Ensimmäisessä luokassa opiskelu on vaikea aika lapsille ja heidän vanhemmilleen. Nyt on tärkeää kiinnostaa opiskelijaa, auttaa häntä sopeutumaan uuteen opiskelijan asemaan, luomaan suhteita opettajaan ja luokkatovereihin. Ja kaiken tämän lisäksi, älä unohda, että koulu on edelleen paikka, jossa he hankkivat tietoa eivätkä pidä hauskaa ystävien kanssa.
Ohjeet
Vaihe 1
Älä tee ensimmäisestä luokasta yliopistoa. Peruskoulun lapsen tehtävänä on hallita tiedon hankkiminen. Vaikka koulun opetussuunnitelma on rakennettu siten, että se vaatii lapselta suurta oppimista. Liiallisella tiedon ylikuormituksella on kuitenkin kielteinen vaikutus opiskelijan emotionaaliseen tilaan. Älä missään tapauksessa juokse eteenpäin, muuten lapsi kyllästyy luokassa. Voit täydentää vain joitain oppikirjan aiheita mielenkiintoisilla materiaaleilla.
Vaihe 2
Älä vaadi lapseltasi korkeita tuloksia. Ensimmäisessä luokassa ei anneta arvosanoja, ja tämä on aivan oikein. Ei ole vielä mitään arvioitavana, mutta on erittäin helppoa aiheuttaa lapselle psykologista traumaa ja estää halua oppia. Voit itse nähdä työn arvioidun tason muistikirjassa tai keskusteltuasi opettajan kanssa.
Vaihe 3
Rajoita ylimääräisten aktiviteettien määrää. Jätä joko vain ne, joihin lapsi menee mielellään, tai urheiluosastot. Ensinnäkin mukit vievät paljon aikaa, joka voidaan viettää ulkona. Toiseksi jotkut heistä osoittautuvat hyödyttömiksi.
Vaihe 4
Voit itse työskennellä lapsen kanssa. Kotitehtäviä ei anneta ensimmäisellä luokalla, vaikka tietysti onkin poikkeuksia. Osta opetusvälineitä ja työkirjoja. Anna lapsellesi päivittäisiä tehtäviä koulussa opiskellusta aiheesta, mutta pidä mielessä, että tällaisten tehtävien kesto ei saa ylittää 10-15 minuuttia. Älä arvioi sitä. Tällaisen työn pitäisi vain auttaa sinua ymmärtämään opiskelijan todellista edistymistä.
Vaihe 5
Jos lapsesi menettää koulun sairauden takia, ota kiinni heti, kun hän paranee. Muuten hänen on myöhemmin erittäin vaikea saada kiinni muille opiskelijoille. Itse asiassa koulun opetussuunnitelman mukaan annetaan 2-3 oppituntia uuden aiheen tutkimiseen, ja tämä on hyvin vähän.
Vaihe 6
Suorita oppitunteja ulkopuolella. Esimerkiksi ympäröivän maailman teemoja voidaan tutkia täydellisesti museossa tai eläintarhassa. Kirjallisuuden teokset tulevat selkeämmiksi ja lähemmäksi teatteriesityksen jälkeen. Matematiikkaa kuvaavat hyvin ostosmatkat.
