Koulu on täysin uusi vaihe elämässä lapsena. Minimoimaan siihen liittyvät ongelmat ja stressi, sinun on valmistauduttava ensimmäiseen luokkaan hyvissä ajoin.
Missä iässä sinun pitäisi alkaa valmistautua kouluun?
Lapsellesi kouluun tarvittavien taitojen opettaminen on erittäin siisti ja asteittainen prosessi. Periaatteessa yleisimmät ja helpot kehitystehtävät voidaan ja pitäisi antaa kolmen vuoden iästä alkaen, mikä lisää tehtävien monimutkaisuutta hyvin hitaasti. Varmista, että harjoitukset ja pelit soveltuvat paitsi ikään myös lapsesi yksilöllisiin ominaisuuksiin. Ehkä 3-vuotiaana hän napsauttaa tehtäviä, kuten pähkinöitä, tai ehkä hän tarvitsee apua. Älä pelkää, auta lasta ja valitse kärsivällisesti tarvittavat tehtävät. On erittäin tärkeää olla estämättä tiedonhimoa tänä vaikeana aikana! Siksi muista kiittää häntä ponnisteluista ja hyvin suoritetusta harjoituksesta.
Älä huoli, jos päätät alkaa valmistautua kouluun vasta 5-vuotiaana. Tämän ikäisen lapsen kehitys antaa sinun valmistautua kouluun entistä voimakkaammin ja nopeammin. Mutta jälleen kerran, katso kuinka vauva reagoi tällaisiin kuormituksiin. Jos valmistelu kesti jopa 6 vuotta, ja ensi vuonna aiot lähettää hänet kouluun, on parasta lähettää hänet erikoistuneille kursseille. Opettajat ja psykologit pystyvät selviytymään tästä tehtävästä mahdollisimman nopeasti ja antavat sinulle suosituksia kotiopetukseen. Tällaisia kursseja on olemassa useiden koulujen perusteella, joten kun suunnittelet lapsesi koulunkäynnin aloittamista, voit kysyä, opettavatko he siellä valmistelevia kursseja. Joten lapsi tottuu kouluympäristöön ja oppii tarvitsemansa tiedon tämän koulun ensimmäisellä luokalla.
Kuinka usein sinun pitäisi harjoitella?
Luokat tulisi pitää päivittäin. Tietenkään näiden ei pitäisi olla 5–6 tuntia päivässä, vaan pieniä mielekkäitä 15–20 minuutin oppitunteja. Pidennä kestoa asteittain 35-40 minuuttiin pitäen silmällä lapsen väsymystä. Jos hänellä ei ole enää voimaa harjoittaa, pidä tauko ja anna tehtävä hieman helpommaksi. On hyödyllistä käyttää tiimalasia luokassa (tai tavallista, jos vauva jo osaa navigoida niissä), jotta hän oppii tuntemaan ajan ja säätämään työn vauhtia sen mukaisesti.
Varmista, että sinulla on oppituntisuunnitelma ja yritä pysyä siinä mukauttamalla aiheita tarpeen mukaan. Jokaisen oppitunnin tulisi aloittaa edellisen materiaalin toistolla, harjoitukset ja pelit eivät saisi olla samantyyppisiä koko ajan, yritä monipuolistaa niitä. Valitse värikkäitä ärsykkeitä pitämään lapsesi mukana.
Mitä aiheita tulisi sisällyttää ohjelmaan?
Matematiikka. On välttämätöntä opettaa lasta laskemaan 0: sta 10: een ja 10: stä 0: een. On toivottavaa, että laskenta saadaan suoraan järjestykseen 100. navigoi enemmän / vähemmän. Laskenta on välttämätöntä myös yleisen kehityksen asioissa: lapsen on tiedettävä, kuinka monta vuodenaikaa, kuukautta, viikonpäivää ja vuorokaudenaikaa on.
Geometria ja piirustus. Sinun on tiedettävä tärkeimpien geometristen muotojen nimet ja pystyttävä kuvaamaan ne. Lisäksi vauvan tulisi liikkua helposti avaruudessa ja paperilla: missä vasemmalla, missä oikealla, missä arkin oikea yläkulma jne. Graafisista saneluista ja piirustuksen kopioimisesta soluilla tulisi tulla pakollinen osa ohjelmaa tässä osiossa.
Venäjän kieli. Tämä aihe sisältää monia kehityksen tärkeimmistä näkökohdista: kirjoittamisen, puhumisen ja lukemisen. Koulussa sinun on tiedettävä aakkoset, erotettava kirjaimet ja äänet, erotettava vokaalit ja konsonantit, pystyttävä korostamaan sanat sanassa, pystyttävä kirjoittamaan suuraakkosin. Tässä iässä on suositeltavaa säveltää harmoninen tarina kuvasta ja tuntea muutama yksinkertainen runo.
Luonnontieteet ja ympäröivä maailma. Tämä on osa yleisimmistä tiedoista, jossa vauvan tulisi:
- Tunne heille värit ja esimerkit;
- Tunne eläinten ja kasvien nimet;
- Erottaa asuminen elottomasta ja heidän edustajansa toisistaan;
- Tunne pääammateiden nimet, urheilu, soittimet, rakennustyökalut, välineet, huonekalut jne.
- Tiedä suurten lomien päivämäärät ja nimet.
Logiikka. 6-vuotiaana on välttämätöntä navigoida esineiden merkkeissä, erottaa ja vertailla esineitä niiden mukaan, löytää tarpeettomia asioita esineiden ryhmästä.
Motoriset taidot. Kouluun mennessä lapsen on omistettava omat kätensä: pidä kynää ja lyijykynää tiukasti kiinni, pystyttävä kuvaamaan selvästi, mitä hän on suunnitellut, pystyttävä työskentelemään pienten esineiden kanssa (piirustus, mallinnus, rakentajien kerääminen).
On olemassa useita yleisiä kysymyksiä, jotka lapsen tulisi ehdottomasti tietää tullessaan ensimmäiseen luokkaan:
- Täydellinen nimesi ja vanhempasi;
- Osoitteesi (mukaan lukien maa ja kaupunki);
- Syntymäpäivä ja -kuukausi.
Siten, kun olet kerännyt tarvittavat materiaalit etukäteen ja rakentanut henkilökohtaisen koulutusohjelman, voit valmistautua vauvasi itsenäisesti ensimmäiseen luokkaan. Tulevaan kouluun perustuvat kurssit eivät kuitenkaan koskaan ole tarpeettomia.
