Lasten kasvattamista on pidetty kiistanalaisena monien vuosien ajan. Jos lapsi joutui taisteluun tai sai sopimuksen, isät ja äidit reagoivat siihen eri tavoin. Ravista sormeasi ja sano: "Älä tee sitä enää" tai, ajattelematta kahdesti, voittaa tuhma jälkeläinen vyöllä? Isä ja äiti harjoittavat aktiivisesti molempia menetelmiä.
Nykyaikaiset koulutusmenetelmät perustuvat hyökkäyksen hylkäämiseen. Painopiste on saada lapsi vakuuttamaan, ettei hän tee tiettyjä asioita sanan avulla. Lisäksi psykologit sanovat, että lyöminen vyöllä väärinkäytöksistä varhaislapsuudessa on täynnä sellaisten ominaisuuksien muodostumista teini-ikäisille, kuten julmuus, heikko itsetunto ja silmänräpäys. Lapsella, joka on usein ruostunut vyöllä, voi tulevaisuudessa esiintyä seksuaalisia häiriöitä; koska hän haluaa itsensä puolustaa, hän voi helposti tehdä rikoksen.
Radikaalisten kasvatustoimien kannattajat voivat kuitenkin vastustaa: "Mitä minun pitäisi tehdä, jos poikani tai tyttäreni ei ymmärrä yksinkertaisia sanoja?" Tämä kanta ei myöskään ole perusta.
Koulutusmuodot
Jokaisen vanhemman on pakko tutkia lastaan hyvin, löytää oma lähestymistapansa häneen ja pystyä erottamaan selvästi, missä tapauksissa rangaistus on ankaraa ja ehdotonta. Vanhemmuuskäytännöissä on kaksi haitallista ääripäätä:
Ensimmäinen on vanhempia, jotka harjoittavat pehmeää lähestymistapaa. He ovat jatkuvasti kiireisiä työssä, joten he eivät voi käyttää paljon aikaa lastensa kasvattamiseen, joten he antavat jälkeläisensä olla omahyväisiä. Isää ja äitiä ei kiinnosta koulun menestys, he eivät ole kiinnostuneita siitä, kenen kanssa lapsi on ystäviä ja mistä hän nauttii. Tällaiset vanhemmat joko pelkäävät rangaista lapsiaan tai eivät piiskaa välinpitämättömyydestään lapsilleen vyöllä edes vakavista väärinkäytöksistä ja rikoksista.
Toisen luokan vanhemmat noudattavat radikaaleja kasvatusmenetelmiä, he rankaisevat lapsia kaikista (jopa vähäisistä) rikkomuksista.
Sekä yksi että toinen äärimmäisen muoto vaikuttavat kielteisesti lapsen psyykeen. Kuten lääkärit huomauttavat, hengellisen köyhyytemme ja monien traumaattisten tekijöiden vuoksi yli puolet nykyaikaisen yhteiskunnan lapsista kärsii neurooseista. Kuinka olla?
Smack tai ei
Pitäisikö lasta rangaista vyöllä? Tietysti on satunnaisia väärinkäytöksiä, kun "ankaran rangaistuksen" on täytyttävä. Yksi törkeästä rikkomuksesta (varkaus, ikäisensä lyöminen, eläinten pilkkaaminen jne.) Yksi "uhkaavan sormen" ele ei riitä. Jopa tällaisissa poikkeustapauksissa rangaistusta ei voida johtaa ankaraan lyöntiin, johon liittyy viha tai viha. Sinun täytyy rangaista rauhallisesti, rakastavasti: lapsi tuntee varmasti rakkautesi ja varmasti tuntee ansaitsevansa tämän rangaistuksen. Vain tällaisissa olosuhteissa lapset tuntevat syyllisyyttä. Rangaistus on hyödyllinen.
Kohtuullisen kasvatuksen avulla lapset oppivat hyvin käyttäytymissäännöt perheessä, yhteiskunnassa, koulussa. He ymmärtävät rikkomuksensa ja rangaistuksen oikeudenmukaisuuden, mutta vain silloin, kun se on oikeudenmukaista. Siksi, ennen kuin rangaistat, ymmärrä kaikki yksityiskohtaisesti äläkä koskaan toimi nopeasti. Jotkut lapset hyötyvät parista huijauksesta, kun taas toisille jo se, että äiti tai isä nosti kätensä häneen (myös julkisesti), voi aiheuttaa vakavan henkisen trauman.
Äiti menettää ahdistuneisuutensa (lapsen jatkuvaa piiskaamista ja sitten jatkuvasti parannusta siitä) auktoriteettinsa. Ajan myötä käsitteet "voi" ja "ei saa" voivat muuttua lapsessa. Kun kuria, varmista, että teet oikein.
Pyrkikää siihen, että lapsen ankarin rangaistus on hänen omantuntonsa paljastaminen. Silloin mikä tahansa loukkaus aiheuttaa vilpittömän halun korjata ja pyytää anteeksiantoa niiltä, joita hän loukkasi.
