Lapsen kasvatusprosessissa vanhemmat eivät useinkaan tiedä erityisiä tapoja, joilla lasta voidaan rangaista tietystä valvonnasta tavalla, joka ei loukkaa tai häiritse hänen psykologista tilaansa. Useimmat kouluttajat väittävät, että fyysinen rangaistus ei voi johtaa toivottuihin tuloksiin, koska silloin lapsi saattaa pelätä vanhempiaan. Muista, että lapsen ei pidä pelätä sinua, mutta kunnioittaa sinua, eikä tämän kunnioituksen tule ilmestyä pelosta.
Sinun ei pitäisi rangaista lasta lukemalla, kirjoittamalla tai nälkään huonosta käytöksestä, koska tällaiset rangaistukset ovat täysin vastoin hänen luonnollisia tarpeitaan. Paras tapa on ymmärtää hänen käyttäytymistään ja määritellä selkeästi syyllisyys. Jos lapsi ei ole syyllinen ja sinä rangaistit häntä, varaudu siihen, että sinulla on katkera lapsi, josta kasvaa negatiivinen teini-ikäinen. Epäoikeudenmukainen rangaistus johtaa aina kunnioituksen ja luottamuksen täydelliseen menetykseen, joka korvataan pelolla ja vihalla.
Lisäksi kannattaa määritellä tarkoituksella perheen käyttäytymissäännöt ja -normit ja määrätä tämän perusteella seuraamuksia laiminlyönnistä. Rangaistusten on välttämättä oltava erilaisia tottelemattomuuden vakavuudesta riippuen. Jos perheessä on useita lapsia, muista, että heidän rangaistustensa tulisi olla täysin samat. Jos molemmat ovat tuhmia ja saivat vain yhden, hänellä on kaunaa epäoikeudenmukaisuudesta sinua vastaan.
On myös syytä muistaa, että lapsen kasvattamisen aikana ei saa loukata, käyttää väärinkäyttöä tai osoittaa hänen alempiarvoisuuttaan. Ja tietysti et voi verrata häntä muihin lapsiin, ja jos uhkasit häntä rangaistuksella, sen on oltava niin, että lapsi tuntee vanhempien sanojen merkityksen.
Pedagogiikan yleisimmät rangaistustyypit ovat keskustelut, tietämättömyys, toiminnan rajoittaminen. Mitä huomiotta jättäminen tarkoittaa? Hänen vanhempiensa huomio on erityisen tärkeä kaikille lapsille. Lasten tiedetään harrastavan huomiota. Ohittaa tarkoittaa, että sinun on varoitettava lasta, että jos hän ei käyttäydy paremmin, he eivät leiki ja ole yhteydessä hänen kanssaan. On tarpeen selittää tämä lapselle hiljaisella, rauhallisella äänellä. Jos jätät huomiotta lapsen toimet, hänellä on mahdollisuus pohtia tekojaan.
Keskustelut. Ne ovat erityisen tärkeitä lapsen kasvatuksessa. Keskustelut tulisi myös käydä rauhallisessa ilmapiirissä hänen käyttäytymisensä syiden selvittämiseksi. Keskustele hänen kanssaan kielellä, jota hän ymmärtää, ja muista, että skandaalit ja huudot saavat lapsen vetäytymään.
Muista myös tämäntyyppinen rangaistus liikkumisen rajoittamisena, koska tällainen rangaistus vaikuttaa lapseen erittäin voimakkaasti. Nuorella iällä aktiivinen liikkuminen lapselle on keskeinen tekijä, ja siksi rajoitukset ovat erittäin hyödyllisiä.
On huomattava, että jotkut lasten toimet itse johtavat rangaistukseen. Esimerkiksi lapsi ei halunnut laittaa käsineitä ja jäädytti kätensä. Tällaisissa tapauksissa on tarpeen selittää lapselle tottelemattomuuden syyt ja seuraukset.
No, ja mikä tärkeintä, rangaistaan lasta vain niistä rikoksista, jotka tapahtuivat juuri nyt, eikä tunti, kaksi tai päivä sitten. Lapsen tulisi tuntea rakastavansa häntä eikä rankaista häntä "tulevaa käyttöä varten".
