Lapsen opettamiseksi on universaali ja yksinkertainen järjestelmä. Mutta kun opetamme lapsille uusia taitoja, unohdamme usein oppimisen perustavat vaiheet ja periaatteet. Tekemällä tämän monimutkaistamme suuresti sekä itsemme että lapsemme elämää. Noudattamalla näitä vaiheita on paljon helpompaa opettaa lapsellesi uusi taito. Lisäksi voimme puhua sekä yksinkertaisista asioista (esimerkiksi kengännauhojen sitominen) että monimutkaisista taidoista (esimerkiksi kirjoittamisen oppimisesta).
Ohjeet
Vaihe 1
Esimerkin katselu. Lapsi katselee jonkun muun suorittavan jotain. Ensinnäkin lapset katsovat muiden esimerkkiä. Pikkulapset haluavat yleensä toistaa aikuisten tai vanhempien lasten jälkeen. Jos et itse ole esimerkkiä oikeasta toiminnasta, tämän opettaminen lapselle on paljon vaikeampaa.
Vaihe 2
Toimenpiteen yhteinen toteutus. Usein vanhemmilla on liian kiire ja he ohittavat tämän vaiheen. Mutta turhaan. Ennen kuin toiminto aloitetaan yksin, lapsen on tehtävä se yhdessä aikuisen kanssa. Joskus tätä vaaditaan riittävän suuressa mittakaavassa, ole kärsivällinen ja vie aikaa. Jos opetat lasta kirjoittamaan, ota hänen kätensä kynällä ja kirjoita vaadittu kirje. Älä kysy liikaa. Moskovaa ei myöskään rakennettu heti. Muista kiinnittää lapsen huomio menestykseen, ei virheisiin. Paras strategia: Ylistäkää menestystänne, ohittakaa epäonnistumiset.
Vaihe 3
Toiminta mallin ja mallin mukaan. Tämä vaihe edellyttää toiminnan itsenäistä suorittamista, mutta se on pakollinen, jos sinulla on näyte. Jos muistat taas kirjoittamisen opettamisen, näet missä tahansa kopiokirjassa: näytteen ja bittikartan, jotka sinun on ympyröitävä. Lapsella on aina oltava silmänsä edessä tulos, johon hän on menossa.
Vaihe 4
Vasta kun olet oppinut kaikki yllä olevat vaiheet, voit aloittaa todella itsenäisen toiminnan. Anna esimerkiksi tehtävä lapselle: "kirjoita kirjaimet, jotka sinä ja minä olemme oppineet". Sitten taito katsotaan hallituksi. Ja todennäköisesti näiden vaiheiden avulla muodostettu taito säilyy tiukasti lapsen muistissa. Jos lapsi tekee paljon virheitä, palaa edellisiin vaiheisiin.
