Koulutus on subjektiivinen asia. Lapsen koulutukselle ja kehittämiselle ei ole tarkkoja sääntöjä, joten kaikki lapset kasvavat erilaisina, omilla näkemyksillään elämästä, erilaisilla hahmoilla ja henkilökohtaisella käsityksellä siitä, mikä on hyvää ja mikä pahaa. Tätä ei anneta syntymästä lähtien, vaan se juurrutetaan koulutukseen. Moderni pedagogiikka on muuttunut, samoin kuin kasvatustavat. Kuinka kasvattaa tottelevaisia lapsia?
Et voi koskaan olla varma siitä, että tietty kasvatusmenetelmä on ihanteellinen ja tuottaa sataprosenttisen tuloksen. Tämä on väärin. Jokaisella on oma virhe. Kaikki ei riipu edes menetelmästä, vaan siitä, kuinka vanhemmat käyttävät sitä. Kaikki opitaan käytännössä, ja ennen kuin vanhemmat testaavat metodologiaa käytännössä, on mahdotonta sanoa, että teoreettisesti määritelty kasvatusmenetelmä on hyvä.
Ensimmäinen menetelmä on totalitaarinen. Lapsuudesta lähtien vanhemmat tekevät lapselle selväksi, kuka vastaa perheestä. Aluksi lapsi ei tiedä, että on tarpeen totella vanhimpia. Tätä ei tapahdu! Totalitaarisessa lähestymistavassa kasvatukseen vanhemman on ehkä ankarassa muodossa selitettävä lapselle, että vanhemmat ovat tärkeimmät ihmiset ja että heitä on noudatettava. On tarpeen selittää, mitä tottelemattomuudelle ja niin edelleen tapahtuu. Tätä ankaraa menetelmää käytetään pienille lapsille, kun he ovat vasta alkaneet ymmärtää, miten käyttäytyä kotona. Kun hän ymmärtää, että vanhempia on noudatettava, voit pehmentää koulutuksen kiihkeyttä. Tässä tapauksessa sinun ei pitäisi rajoittaa vauvan tahtoa. Totalitaarinen menetelmä koostuu vain lapsen tottelevaisuudesta eikä hallita hänen jokaista asemaansa. Tämä hieno viiva on tuntettava.
Päinvastainen menetelmä on minä. Eri koulutus- ja pedagogiikkakirjoissa sitä kutsutaan eri tavalla. Sen ydin on, että sinun täytyy saada ystäviä lapsen kanssa ja vakuuttaa ystävyyden avulla, että sinun täytyy totella vanhempiasi. Lisäksi lapsia on kiitettävä. Kun vanhemmat ylistävät lapsiaan, he vapauttavat onnenhormonin, ja pienet ovat valmiita tekemään paljon vanhempiensa puolesta ylistäen heitä jälleen. Vanhemmuudesta on kuitenkin helppo tehdä kiitokilpailu.
Artikkelissa käsitellään kahta vastakkaista tapaa kasvattaa lapsia. Ihannetapauksessa voit "pelata näillä menetelmillä". Esimerkiksi varhaislapsuudessa on vaikea selittää, että sinun on toteltava vanhimpiasi, ja yritä jo ystävystyä ja kehua häntä, kun lapsi ymmärtää tämän. Oikein lähestyttäessä näiden menetelmien käyttöä lapsen on opittava tottelemaan tai ainakin kunnioittamaan vanhimpia ja vanhempia. Näin on kuitenkin teoriassa, mutta käytännössä kaikki sujuu toisin.
