Suurin ja suosituin virhe yliaktiivisten lasten kasvatuksessa on kontrollin luominen. Itse asiassa tämä ei ole vain tyhmää, vaan myös turhaa. On parasta turvautua hieman erityyppiseen koulutukseen.
Ohjeet
Vaihe 1
Ajatus on toiminnan edessä. Tässä tapauksessa on täysin mahdollista saada suuri etu haitasta. Sinun ei pitäisi keskittyä lapsen kehitykseen: anna hänen valita itse polku, jota kannattaa käydä. Toisin sanoen hänen on määriteltävä omat etunsa. Tässä suhteessa hyperaktiiviset lapset oppivat materiaalin paljon paremmin. Tärkeintä on löytää juuri se, mikä on heille mielenkiintoista. Silloin sinun ei tarvitse taistella hämmentyneenä - hän tekee kaiken puolestasi, ja sinun täytyy vain ohjata hänet oikeaan suuntaan.
Vaihe 2
Kilpailu. Tällainen toiminta ei koskaan vanhene, koska se on ainutlaatuista hyperaktiivisille lapsille keinona ilmaista kykyjään. He saattavat kilpailla suosikkisankarinsa kanssa. Toisin sanoen tämäntyyppisen toiminnan yhteydessä on äärimmäisen tärkeää löytää esine, joka on lapselle arvovaltaisin. Anna tämä esine lapsellesi esimerkkinä. Mitä tämä sankari tekisi? Haluatko olla sama kuin sankarisi?
Vaihe 3
Parannus. Tätä tekniikkaa tulisi käyttää, jos lapsi erottuu selvästi kauaskantoisesta luottamuksesta yliluonnolliseen kykyyn. Esimerkiksi hän on varma, että hän ymmärtää eläimiä, voi pysäyttää ajan, nähdä pimeässä. Sinun ei pidä suostutella häntä tästä, koska sinun ei pidä unohtaa, että kaikki lapset elävät fiktioiden ja satujen maailmassa viisikymmentä prosenttia. Tämä voi olla hienoa harjoitellessa kätevyyttä tai muistia.
Vaihe 4
Omat tietueesi. Tämä on kätevää lapsille, joilla on johtajan alkeellisuudet. Yritä kannustaa heitä rikkomaan omia ennätyksiään. On myös hyödyllistä tehdä asiakirja-aineisto, jota pidät yhdessä hänen kanssaan.
