Lähes jokaiselle lapselle leikki antaa paljon iloa ja nautintoa. Mutta muista, että pelaaminen ei ole vain hauskaa. Sillä on suuri merkitys henkiselle ja fyysiselle kehitykselle. Pelatessaan lapsi liikkuu jatkuvasti, puhuu, tutustuu erilaisiin esineisiin ja niiden ominaisuuksiin.
Ohjeet
Vaihe 1
Pelissä muodostuu lapsen käyttäytymisen luonne ja normit, ts. asenne asioihin, viestintätaidot ympäröivien ihmisten kanssa, arvioidaan toimia. Siksi sinun ei pitäisi olla välinpitämätön sille, mitä ja miten lapsesi pelaa.
Vaihe 2
Neljännen elinvuoden lapsi voi aivan itsenäisesti löytää tekemistä ja leikkiä yksin pitkään. Siksi kykyä pelata itsenäisesti on kehitettävä kaikin mahdollisin tavoin. Mutta sen tekeminen on parempi paitsi siksi, että tällaiset pelit antavat vanhemmille mahdollisuuden harjoittaa omaa liiketoimintaansa, myös siksi, että se on hyödyllistä.
Vaihe 3
Itsenäisissä tutkimuksissa ja peleissä vauva kehittää aloitteellisuutta, hän oppii voittamaan vaikeudet, osoittamaan sinnikkyyttä tavoitteiden saavuttamisessa ja monia muita arvokkaita ominaisuuksia. Jotta lapsi voisi viettää aikaa mielenkiintoisella ja monipuolisella tavalla yksin, kannattaa ostaa hänelle sopivia leluja.
Vaihe 4
Lapsen leikki on vakava asia, jota kaikkien perheenjäsenten tulisi kohdella samalla tavalla. Älä häiritse lapsesi leikkiä, juoksemista tai hyppäämistä huoneen ympäri. On parempi miettiä, kuinka tyydyttää vauvan liikkumistarve häiritsemättä aikuisten normaalia elämää.
Vaihe 5
Tätä varten on tarpeen miettiä etukäteen ja suhtautua vakavammin perhe-elämän järjestämiseen ottaen huomioon kaikkien edut. Esimerkiksi paljon liikettä ja tilaa vaativia leluja tulisi antaa ulkona kävellessä. Jos vanhemmat ovat levossa työpäivän jälkeen tai vanhemmat lapset harjoittavat kotitehtäviä, on parempi viedä lapsi hiljaisiin peleihin. Tarjoa esimerkiksi piirtää, katsoa kuvia tai kiinnittää kuutioita.
Vaihe 6
Antaessasi lapselle mahdollisuuden pelata yksin, sinun on tiedettävä, että hänen on oltava yhteydessä aikuisiin, heidän apuunsa tai ohjaukseensa. Vanhempien tai vanhempien lasten on myös osoitettava kiinnostusta nuoremman lapsen leikkiin, kysy aika ajoin: "No, näytä mitä teit?", "Minne olet menossa?" jne.
Vaihe 7
Mutta mikä tärkeintä, on tärkeää tukea lapsen halua aloittaa aikuinen hänen leikkiinsä. Tätä varten kannattaa paitsi hyväksyä tai ylistää häntä myös kysyä kysymyksiä, jotka tekevät hänestä monimutkaisen pelin ja tekevät siitä paitsi pidemmän myös mielenkiintoisen.
Vaihe 8
Voit myös ylläpitää kiinnostusta peliin osallistumalla peliin. Mutta kaikki nämä toimet on tehtävä, eikä missään tapauksessa määrätä lapselle pelin sisältöä, vaan yritetään vain vaikeuttaa sitä tai lisätä siihen vaihtelua ja tehdä siitä merkityksellisempi, kehittää vauvassa kykyä tuoda mitä on ollut alkoi loppuun, voittaa pienet vaikeudet.
