Se tapahtuu niin, että lapsi ei halua opiskella, kieltäytyy tekemästä kotitehtäviä, saa järjestelmällisesti huonot arvosanat. Hän ei tavoittele lainkaan tietoa eikä yritä lainkaan. Mitä tehdä tässä tapauksessa?
Ohjeet
Vaihe 1
Selvitä syyt lapsen käyttäytymiseen. Keskustele hänen kanssaan, anna hänen kertoa, miten hänellä on koulussa, kuinka hän kommunikoi ystävien kanssa. Ehkä hänen haluttomuus opiskeluun johtuu siitä, ettei hän kehitä suhteita luokkatovereihinsa. Analysoi oma käyttäytymisesi. Ehkä sinä hallitset häntä liikaa? Muista, että toimintavoima on yhtä suuri kuin reaktiovoima, ja mitä enemmän pakotat lasta ja käytät voimaa, sitä enemmän hän vastustaa eikä halua tehdä mitään.
Vaihe 2
Ylistys lapsellesi useammin hänen onnistumisistaan, vaikkakin hyvin pienistä. Käytä rangaistusjärjestelmän (tai ainakin sen yhteydessä) sijaan palkitsemisjärjestelmää. Lisää esimerkiksi pisteesi A kohdalle 15 minuuttia kävelyaikaasi tai vapauta lapsesi astianpesusta tai muista kotitöistä.
Vaihe 3
Rajoita aikaa, jonka lapsesi viettää tietokoneen ja television edessä. Asenna tietokoneellesi erityisopetusohjelmia, jotta voit käyttää pelejä ja viihdettä vasta suoritettuasi harjoitukset (esimerkiksi englanniksi).
Vaihe 4
Kehitä lastasi koulun ulkopuolella. Lue ääneen hänen kanssaan, käy teatterissa, näyttelyissä, osallistu erilaisiin kulttuuritapahtumiin. Keskustele lukemistasi, nähneistäsi ja kuulluistasi. Kerro lapsellesi erinomaisten ihmisten elämästä, siitä, mitä he ovat saavuttaneet ja mihin hintaan he saavat sen. Kerro tarinoita elämästäsi, sukulaisten, ystävien ja tuttavien elämästä.
Vaihe 5
Tarkista, soveltuuko lapsesi opetusjärjestelmään, jota opettajat käyttävät koulussa. Ehkä hän ajattelee täysin eri tavalla, mutta häntä pidetään keskinkertaisuutena ja heikkona opiskelijana. Tutki tietoa siitä, miten opetusmateriaalia esitellään ja yritetään selittää lapsellesi koulussa koeteltavaa hieman eri tavalla.
