Julma kirja lasten kasvattamisesta - tämän kuvauksen kuvailee suurin osa lukijoista Amy Chuan kirjassa "Äiti Tigressin taistelulaulu". Kirjassa kuvataan kiinalaista lasten kasvatusmenetelmää, joka on hyvin erilainen kuin nykyaikainen länsimainen. Niin paljon, että tavallisille eurooppalaisille ja amerikkalaisille lukijoille hän näyttää uskomattoman kovalta ja jopa julmalta.
Amy Chua on tunnettu kiinalainen tutkija, jolla on tutkinto oikeustieteestä Harvardin lakikoulusta. Tällä hetkellä hän opettaa Yalen yliopistossa ja hänellä on professorin akateeminen nimi. Kirjoittaja neljä kirjaa, joista suosituin oli teos "Äiti Tigressin taistelulaulu". Kirjassa kuvattujen koulutusmenetelmien jäykkyys aiheutti laajaa julkista vastausta. Kirja ei ole tieteellinen teos, se kuvaa kiinalaista vanhemmuuden mallia sekä kirjoittajan henkilökohtaista elämänkokemusta.
Kuvatut vanhemmuusmenetelmät
Nykyaikaiset eurooppalaiset vanhemmuusmenetelmät perustuvat lasten jatkuvaan ylistykseen riippumatta syistä. Tässä mielessä kiinalainen vanhemmuusmalli perustuu siihen, että kiitosta on todella ansaittava. Samalla kritiikkiä pidetään hyödyllisempänä, eikä sitä ole koskaan paljon.
Kiinalaisessa yhteiskunnassa lapsilta odotetaan todella paljon. Ensinnäkin - kiistaton tottelevaisuus ja alistuminen. Uskotaan, että ennen täysi-ikäisyyttä lasten ei pitäisi tietää mitään itsenäisyyttä ja olla täysin vanhempiensa armoilla. Äiti ja isä tietävät aina paremmin, mikä on hyvää ja mikä pahaa lapsilleen. Viimeksi mainitun tehtävä on kuunnella ja totella.
Lasten syntymäpäivien viettäminen yhdessä on ajanhukkaa ja rahaa, samoin kuin muuta viihdettä, josta ei ole käytännön hyötyä. Äidin päätehtävä on valmistaa lapsi aikuisuuteen ja paras tapa tähän on ladata lapselle kaikenlaisia hyödyllisiä asioita päivittäin.
Tällaisten kasvatusmenetelmien seurauksena lapsi ei edes kuvittele, että vanhemmat voivat olla töykeitä ja jopa ristiriitaisia. Kiinalaiset lapset kunnioittavat syvästi vanhempiaan, auttavat ja tukevat heitä loppuelämänsä ajan. Päivittäinen kuormitus hyödyllisiä asioita antaa erinomaisen akateemisen menestyksen - kiinalaiset lapset oppivat paljon paremmin kuin länsimaiden ikäisensä.
Kiinalainen vanhemmuusmalli ei ole uusi. Se on kehittynyt vuosisatojen ja vuosituhansien ajan, ja sitä pidetään perinteisenä kiinalaisessa yhteiskunnassa. Jopa kiinalaiset maahanmuuttajat, jotka lähtivät kotimaastaan etsimään parempaa elämää, noudattavat sitä.
Kirjan kirjoittajan asenne opetusmenetelmiin
Amy Chua on syvästi vakuuttunut siitä, että Kiinan koulutusjärjestelmä on huomattavasti länsimaista parempi, koska hän juurruttaa nuoresta iästä lähtien totuuden, jonka mukaan vain kova työ ja tahdonvoima auttavat saavuttamaan menestystä elämässä. Tämä pätee erityisesti maahanmuuttajiin, jotka tulevat ulkomaille, jossa kukaan ei odota heitä eikä kukaan auta.
Amyn vanhemmat itse muuttivat Yhdysvaltoihin etsimään onnea ja kasvattivat neljä tytärtään kiinalaisen mallin mukaan pakottaen lapset työskentelemään jatkuvasti itsensä kanssa. Tämän seurauksena kaikki tyttäret valmistuivat koulusta erinomaisilla arvosanoilla ja valmistuivat arvostetuista yliopistoista. Mukaan lukien Downin oireyhtymästä kärsivät nuoremmat.
Ainoa asia, jonka Amy vastoin vanhempiensa toiveita oli, että hän meni opiskelemaan Harvardiin, kun taas hänen isänsä halusi hänen menevän Stanfordiin. Tämä väärinkäytös suri aluksi Amyn vanhempia, mutta tohtorin tutkinnon saatuaan hänelle "anteeksi".
Kirjoittaja uskoo myös, että amerikkalainen elämäntapa ja vanhemmuus pilaa heitä liikaa. He eivät osaa työskennellä, eivät osaa saavuttaa tavoitteita, luopuvat pienimmässäkin epäonnistumisessa eivätkä käytä itseään sataprosenttisesti. He eivät voi saavuttaa menestystä samalla tavalla kuin eivät voi ylittää itseään ja kykyjään.
Kiinalaisten äitien suhtautuminen oppimiseen
Kiinassa uskotaan, että lasten pitäisi toimia vain hyvin. Ilman varauksia. Viisi miinuksella on jo epätyydyttävä merkki, ja neljä on sääli! Jos lapsi ei voi opiskella vain A: n kanssa, tämä on vakava puute hänen kasvatuksessaan. Vain liikunnassa ja draamassa lapset saavat saada arvosanan neljä. Ja sitten sillä ehdolla, että matematiikassa lapset ovat luokan parhaat.
Jos lapsen ja opettajan välillä on ristiriita, vanhemmat ovat kaikissa tapauksissa aikuisten puolella. Tällä tavoin lapset oppivat paitsi kunnioittamaan aikuisten auktoriteettia myös luomaan konfliktittomat suhteet ikään ja asemaan kuuluviin vanhimpiin.
Ylimääräisiin piireihin ja osastoihin osallistumista ei suositella, jos ne eivät anna vakavaa käytännön tulosta tulevaisuudessa. Uskotaan, että lapsen on parempi käyttää kaiken aikaa opiskeluun. Jos osallistut koulun ulkopuolisiin aktiviteetteihin, niin vain yhdestä aiheesta ja sillä ehdolla, että se on siellä paras.
Esimerkiksi Amy itse lähetti tyttärensä opiskelemaan viulua ja pianoa. Samalla hän sai heidät harjoittelemaan instrumenttia joka päivä. Jopa viikonloppuisin, jopa lomapäivinä, jopa sairauspäivinä ja lomapäivinä. Kaikki nämä ponnistelut ovat vain korkeimman tuloksen saavuttamiseksi.
Muita kiinalaisen kasvatuksen piirteitä
Jäykkyys ja julmuus lasten kasvatuksessa on siunaus. Lasten tulisi kehittää syntymästä lähtien kyky olla sitkeä ja vastustaa kohtalon iskuja. Näin kiinalaiset äidit kuvittelevat kasvatusjärjestelmänsä.
Vanhemmat uskovat, että heille sallitaan paljon suhteessa lapsiinsa. Lapsen loukkaaminen, nöyryyttäminen, uhkaaminen tai kiristäminen - tätä kaikkea pidetään normaalina. On paljon pahempaa, jos äiti yhtäkkiä lopettaa lasten työntämisen ja antaa heidän olla saavuttamatta maksimaalisia tuloksia.
Kaikki lasten tottelemattomuus ja tottelemattomuus ovat vakava laiminlyönti heidän kasvatuksessaan ja signaali äidille lisäämään hallintaansa monta kertaa. Tällaisessa tilanteessa olevalle lapselle on parasta luopua ja noudattaa vanhempien ohjeita.
Tulokset
Kiinalaiset vanhemmat uskovat, että heidän lapsensa ovat velkaa heille loppuelämänsä ajan. Aika, joka vietetään heidän kasvatukseensa ja kouluttamiseensa, vaivannäkö heidän hoidostaan - kaikki tämä saa kiinalaiset lapset tuntemaan olevansa velkaa äidilleen ja isälleen. Ja tämä velka on maksettava takaisin päivittäin ja tunneittain, vaikka se olisi heidän henkilökohtaisen elämänsä vastaista.
Kiinassa lapset eivät koskaan hylkää sairaita ja vanhuksia. Ja elävät elämänsä loppuun asti tai ottavat heidät mukanaan. Muuten heitä odottaa pysyvä häpeä.
