Näyttää siltä, että viime aikoihin asti sinua koskettivat murusesi ensimmäiset sanat, ja tänään, kun yrität tehdä jotain hänen puolestaan, hän sanoo ylpeänä "minä itse!". Eikä vain mainokset, jotka hän näki televisiossa. Hän herättää halu olla aikuinen ja itsenäinen.
On tietysti päinvastaisia tilanteita, kun kiirehdit jonnekin ja sanot sitkeästi “pukeudu itse!”. Tällä hetkellä lapsi alkaa olla kapriisi ja pyytää apua, eikä itsenäisyydestä ole enää kysymystä. Tällaisissa asioissa sinun on noudatettava kultaista keskiarvoa ja omalla esimerkillään, ilman painostusta, autettava lasta tulemaan itsenäiseksi.
Vauva 3 vuotta vanha
Tärkein vaihe lapsen kehityksessä on ikä yhdestä kolmeen vuotta. Asiantuntijat kutsuvat tätä ajanjaksoa "psykologiseksi kasvuksi syntymästä aikuisuuteen". Loppujen lopuksi vain muutamassa vuodessa lapsi osaa jo syödä, alkaa huolehtia itsestään, tulee tarkemmaksi.
Täydellisestä avuttomuudesta lapsenkengissä, puolitoista vuotta, hän käy läpi kehityspolun ja nyt kävelee luottavaisesti, yrittää syödä, juoda, laittaa kenkiä ja pukeutua yksin. Kahden vuoden ikäisenä hän tekee kaiken tämän taitavammin: avaa takinsa, käyttää lusikkaa ja kuppia, pesee ja pyyhkii kätensä. Kolmen vuoden iässä vauva pyrkii jo auttamaan äitiään: hän heittää roskat astiaan, kattaa pöydän, osaa kiinnittää napit ja vetoketjut, harjaa hampaansa ja kävelee kattilaan aikuisten valvonnassa.
Ymmärtäminen ympäröivästä maailmasta
Kaikki nämä taidot eivät tietenkään synny itsestään. Kaiken, mitä lapsi voi tehdä, hän oppii aikuisilta. Ja olisi virhe ajatella, että lapsi oppii kaiken itse. Hän tarkkailee vain huolellisesti aikuisia ja saa selville, mihin nämä tai nuo esineet on tarkoitettu. Lapselle aikuiset ovat roolimalli, joka käsittelee taitavasti täysin erilaisia asioita.
Murun kannalta on tärkeää, että he eivät vain näytä hänelle, miten ja mitä tehdä, vaan myös auttavat häntä selvittämään sen, rohkaisemalla ja ylistämällä häntä menestyksestään.
Tässä iässä lapsilla on edelleen heikosti kehittynyt hienomotoriikka ja koordinaatio, joten hän kaataa astiat, likaantuu. Ja sinun ei tarvitse olla vihainen siitä. Parempi piristää vauva hellästi sanomalla, että seuraavalla kerralla kaikki onnistuu varmasti.
Joskus lapsi osaa tehdä paljon itse, mutta ei halua. Jotta voisit ymmärtää syyn, sinun on selvitettävä, mikä saa hänet käyttäytymään tällä tavalla. Ehkä vaatteet, jotka he antoivat hänelle, eivät pidä, tai hän on väsynyt, tai ehkä hän vain yrittää houkutella huomiota itseensä. Mutta et voi pakottaa lasta tekemään jotain. Joten vielä enemmän voit estää itsenäisyyden halun.
Sinun on jatkuvasti keskusteltava vauvan kanssa, näytettävä eri esineiden tarkoitus ja selitettävä tekosi. Esimerkiksi, kun äiti haluaa opettaa lasta pesemään hampaitaan, äidin tulisi lausua jokainen toimenpide:”Otamme harjan, puristamme siihen tahnaa ja hieromme varovasti kolme hampaita sen kanssa. Aivan. Huuhdellaan suu ja harjataan ja kuivataan pyyhkeellä. Hyvä tyttö! Samalla tavalla muita toimintoja kommentoidaan ja monta kertaa, jotta lapsi muistaa ne.
Me teemme siivouksen
Ennen puhdistamisen aloittamista sinun on määritettävä alue, jolla lapsi on omistaja. Erillinen huone sopii tähän. On välttämätöntä selittää lapselle, että lelujen tulisi olla lastenhuoneessa, eivätkä ne makaa koko huoneiston ympärillä. Mutta sinun on pyydettävä poistamaan lelut ystävällisesti tai parempi leikkisällä tavalla. Vanhempien tulisi ensin puhdistaa lelut lapsensa kanssa ja sanoa aina, mihin lelu laitetaan. Ja muista kiittää heidän tekojensa oikeasta toistamisesta. Hyvin pian lapsi puhdistaa ja järjestää kaikki lelunsa itse ilman tarpeettomia muistutuksia. Voit muuttaa siivouksesta rituaalin ajamalla kaikki autot "autotalliin" ennen nukkumaanmenoa ja asettamalla kaikki karhut sänkyyn. On tärkeää ilmoittaa puhdistuksen tarve, jotta lapsi tietää, että vanhemmat eivät lue hänelle satuja tai piirtää hänen kanssaan puhdistamattomassa huoneessa. Jälleen tätä ei pitäisi vaatia ultimaatissa, muuten lapsi päättää, että vanhempien rakkaus on ansaittava.
Useimmiten hermoston rauhoittamiseksi monet äidit ja isät haluavat puhdistaa lelut itse. Tätä ei voida tehdä, koska tämä käyttäytyminen antaa lapselle syyn vastustaa ja vastustaa seuraavassa siivouspyynnössä.
Syömme itse
Jos lapsi osaa jo pitää lusikkaa, on aika opettaa häntä käyttämään sitä säännöllisesti. Tietenkään hän ei voi syödä sitä heti. Hän likaantuu, kääntää lusikan ympäri saamatta suuhunsa. Sinun ei pitäisi huolehtia ja olla hermostunut tästä. Sinun täytyy olla kärsivällinen ja sitoa vauva esiliina tai ruokalappu.
Jotta lapsi ei jää nälkäiseksi tällaisen ruokinnan jälkeen, äidin on autettava häntä, mutta käytä tähän erillistä toista lusikkaa. Ja lapselle on kerrottava kuinka älykäs hän on ja kuinka hyvä hän on. On tärkeää olla moittelematta lasta virheistä ja olla vakava syömisen suhteen, ja sitten hän oppii hyvin nopeasti.
Potin päällä
Jotta voisit opettaa lapsen käymään potissa, sinun on ensin hoidettava itse potti. Sinun tulisi valita mukava potti, joka ei näytä lelulta, muuten lapsi häiriintyy pääliiketoiminnasta ja hemmottelee sitä istumalla.
Riippuvuus tapahtuu vähitellen, joten sinun on yritettävä laittaa vauva pottiin ajoissa heti, kun sitä tarvitaan. Mutta tätä ei voida tehdä väkisin, muuten lapsi alkaa liittää potin johonkin pahaan, ja on hyvin vaikea opettaa häntä.
Jotkut lapset istuvat potilla jonkin aikaa ja sitten nousevat ja pissaavat sen lähelle. Älä ole vihainen. Lapsi ei yksinkertaisesti vielä ymmärrä, mitä häneltä vaaditaan.
Aina kun löydät märät housut, muista selittää vauvalle, että sinun on kirjoitettava pottiin. Kun näytät lapsellesi potin oikeaa käyttöä, kommentoi:”Kiinnitämme huomiota pikkuhousuihin ja pikkuhousuihin. Istumme potin päälle ja kirjoitamme. Nousemme, pukeudumme. Mikä hieno kaveri olet! Ja kun hän ymmärtää, mitä he haluavat häneltä, hän itse istuu tarvittaessa potissa tai puhuu siitä äidilleen. Jo kolmen vuoden iässä lapsi voidaan wc-koulutukseen käyttää erityistä lastenistuinta.
Pukeutumassa
Vanhempien tulisi näyttää pikkulapselleen, kuinka pukeutua oikein. Tällöin sinun on lausuttava koko jakso ja kiitettävä oikeista toimista.
On tärkeää kiinnittää tähän enemmän huomiota aluksi, koska uudelleenkoulutus on paljon vaikeampaa.
Aloita oppiminen valitsemalla asioita, joita vauva rakastaa, jotta hän nauttii prosessista.
On pidettävä mielessä, että pukeutuminen vie melko kauan, joten jos sinulla on kiire, on parempi pukeutua lapsellesi itse. Muuten pilaamalla ja kiireellä pilaat hänen ja mielialasi. Sinun on opittava pukeutumaan hitaasti, rennossa ilmapiirissä samalla kun autat ja ohjaat lasta.
Vanhempien on tärkeintä ymmärtää, että kaikki koulutukset on suoritettava johdonmukaisesti, yrittäen olla menemättä liian pitkälle ja luopumasta. Sitten saavutat vähitellen hyviä tuloksia yhdessä.
