Kävely on yksi päivähoitojärjestelmän tärkeistä hetkistä. Kävelyn pätevä hoito antaa opettajalle mahdollisuuden ratkaista monia koulutus- ja kasvatusongelmia. Huolellinen valmistelu kävelylle varmistaa lasten toiminnan tehokkuuden.
Se on välttämätöntä
- - laitteet lasten toiminnan järjestämiseen
- - kävelysuunnitelma.
Ohjeet
Vaihe 1
Aloita kävelysi suunnittelu aikataulutuksella. Sen tavoitteiden ja tavoitteiden tulisi olla yhdenmukaisia tietyn ajanjakson nykyisten suunnitelmien kanssa. Sisällytä kasvatuksen, kasvatuksen ja kehityksen tehtävät kävelyn ohjelmasisältöön.
Vaihe 2
Valmista kaikki tarvittavat välineet lasten toiminnan järjestämiseen. Kiinnitä huomiota yksityiskohtien materiaaliin. Sen on vastattava kävelyn sisältöä ja täytettävä turvallisuusvaatimukset. Lisäksi kannettava materiaali tulisi valita lasten iän mukaan. Tarkista lelujen määrä. Niiden tulisi riittää kaikille lapsille. Ei ole hyväksyttävää, että kukaan esikoululaisista kokee pelivarusteiden puutteen.
Vaihe 3
Tee lyhyt kävelysuunnitelma ja tallenna se kortille. Tämä mahdollistaa suunniteltujen tehtävien suorittamisen suunnitellulla tavalla. Se myös helpottaa kävelyä.
Vaihe 4
Aseta oppilaasi kävelylle. Anna heidän tuntea tulevan toiminnan ilo. Tässä tapauksessa se on tuottavaa. Lisäksi hyvä mieliala yhdistettynä liikuntaan parantaa esikoululaisten yleistä hyvinvointia.
Vaihe 5
Valmista alue kävelyä varten. Siinä ei saa olla myrkyllisiä tai piikkejä sisältäviä kasveja, sieniä, pensaita, joissa on marjoja. Lisäksi kaikki roskat on poistettava työmaalta. Kaivaa hiekka hiekkalaatikkoon. Tämä auttaa hiekkalaatikon valmistelussa lasten saapumista varten ja auttaa myös havaitsemaan mahdolliset roskat hiekassa.
Vaihe 6
Kun kävelet, muista vaihtaa esikoululaisten toimintaa. Aloita kävelysi tarkkailemalla. Se voi olla elävien ja elottomien esineiden, eri ammattien ihmisten, havaitseminen.
Vaihe 7
Sisällytä työaktiviteetti kävelylle. Tämä voi olla kavereiden apua sivuston puhdistamisessa lumesta, syksyllä - lehdistä jne.
Vaihe 8
Viimeistele kävelysi aktiivisella pelillä. Tämä peli on koordinoitava päiväkodin liikunnanopettajan kanssa. Pelin tulisi olla kohdistettu tietyn fyysisen harjoituksen harjoittamiseen.
