Lapsen äänten virheellinen ääntäminen tarkoittaa sanojen väärää ääntämistä. Sanojen korvaaminen, ajan mittaan lapsi tekee virheitä kirjoittaessaan niitä. Puhekehityksen viivästymisellä on tärkeä rooli opiskelijan oppimisessa ja sosiaalisessa sopeutumisessa. Vain hänen ympärillään olevat aikuiset voivat auttaa lasta, jonka puhekehitys on heikkoa.
Ohjeet
Vaihe 1
Puheen alikehittyneisyyden määrittämiseksi sinun on otettava yhteyttä asiantuntijaan. Näitä ovat lääkärit, neuropatologi, puheterapeutti ja psykologi. Samalla on syytä huomata, että asiantuntijat työskentelevät lasten kanssa puhetaitojen palauttamiseksi vasta siitä hetkestä, kun lapsi saavuttaa kolme ja joskus neljä vuotta.
Vaihe 2
Muista, että lapsesi on yksilöllinen, ja puheen ominaisuuksien kehitys määritetään ottamalla huomioon perhesuhteet, vanhempien kiinnostuksen aste, heidän omat fyysiset ja henkiset kykynsä.
Vaihe 3
Jos lapsi ei lausu sipiseviä kirjaimia "l" ja "r", kannattaa ottaa yhteyttä hammaslääkäriin. On mahdollista, että lyhyen kielen frenumin esiintyminen häiritsee puhumista lapselle.
Vaihe 4
Asiantuntijoiden kuulemisen jälkeen on mahdollista, että lapsella diagnosoidaan melko yleinen diagnoosi "dysartria". Sinun ei pitäisi pelätä tällaista diagnoosia. Hieman sinnikkyydellä ja vaivalla voit varmasti selviytyä tästä vaivasta.
Vaihe 5
Keinona vahvistaa kielen lihaksia lapselle osoitetaan nivelvoimistelu. Se voi koostua kymmenestä tai useammasta harjoituksesta, jotka suoritetaan päivittäin vanhempien kanssa. Jos lapsi kieltäytyy liikunnasta, älä pakota häntä liikuntaan. Odota ja istu jonkin ajan kuluttua lapsen kanssa peilin edessä leikkisällä tavalla ja tarjoa toistaa kielen eri liikkeet jälkeensi.
Vaihe 6
On mahdollista, että ensimmäiset oppitunnit annetaan lapselle vaikeuksissa. Älä menetä kärsivällisyyttä, vauva selviää varmasti tehtävästä. Kielen lihasten vahvistamisella on tärkeä rooli puheen muodostumisessa.
Vaihe 7
Toista puheterapeutin kanssa sanat, jotka asiantuntija kutsuu lapsesi kanssa kotona. Äännä sanasi äänekkäästi ja selkeästi. Toistamalla intonaatiosi lapsi lopulta sanoo sanan oikein. Muista, että kunkin äänen muodostuminen tapahtuu erillään toisesta. Sano sanat joka vapaa minuutti. Tässä noudatetaan periaatetta: mitä useammin, sitä parempi.
Vaihe 8
Lisäelementtinä neuropatologi voi määrätä lääkkeiden saannin, jolla yhdessä on myönteinen vaikutus puheen alikehityksen syiden poistamiseen.
