Työskennellessään vammaisten lasten kanssa on tärkeää muistaa, että he ovat ehdottomasti samoja lapsia kuin heidän ikäisensä heidän ympärillään ilman häiriöitä fysiologiassa. Tämä viittaa siihen, että vammaiset lapset haluavat myös harjoittaa aktiivista elämäntapaa, kommunikoida muiden lasten kanssa, leikkiä, käydä koulua ja löytää itselleen jotain uutta.
Ohjeet
Vaihe 1
Vammaisten lasten kanssa työskentely vaatii opettajalta erityiskoulutusta. Ennen työn aloittamista on suositeltavaa kuulla oppilaitoksen psykologin kanssa, mitkä ominaisuudet vastaavat tiettyä lasta. Vammaisten lasten joukossa on myös "johtajia" ja "syrjäytyneitä". Yleensä fyysisesti vammaiset lapset erottuvat korkealla persoonallisuuden kulttuurilla. Jotkut lapset voivat kuitenkin käyttäytyä aggressiivisesti. Heistä tuleva pahuus ilmaisee heidän tuskansa. Negatiivisen kontaktin välttämiseksi ensimmäisessä kokouksessa on tarpeen osoittaa lapselle, että hän on jotain arvoista. Paranna lapsesi itsetuntoa. Ota selvää, mistä hän on kiinnostunut, ylistä lasta koskaan tekemästään työstä, hänen aikaisemmista menestyksistään.
Vaihe 2
Kun työskentelet vammaisen lapsen kanssa, on tärkeää selvittää, mistä erityisistä ongelmista hän on huolissaan. Suurin ongelma on mahdollisuudet puuttua itseilmaisuun. Usein lapsen edut eivät täsmää ympäristön kanssa hänelle tarjoamien mahdollisuuksien kanssa. Sinun tulisi tiedustella koulussa ja läheisissä lisäopetuslaitoksissa, mitä piirejä ja osastoja on olemassa, jotta lapselle voidaan tarjota mahdollisimman monipuolinen valinta.
Vaihe 3
Seuraava ongelma on lapsen kommunikoivan vuorovaikutuksen alue muiden kanssa. Vammaisten lasten kontaktit rajoittuvat usein kotiympäristöön. Lapselle on annettava vaikutusmahdollisuudet, annettava hänelle mahdollisuus ystävystyä ikäisensä tai ikäisempien ihmisten kanssa. Tällä hetkellä Internet tarjoaa tällaisen mahdollisuuden. Se ei kuitenkaan koskaan korvaa täysin suoraa viestintää. Siksi mennä useammin vammaisen lapsen kanssa mihin tahansa tapahtumaan.
Vaihe 4
Vammaisten lasten kanssa työskenneltäessä on myös tärkeää ottaa huomioon heidän monimutkaisuutensa ja yliarvioitu ala-arvoisuuden tunne. Kun olet tekemisissä lasten kanssa, yritä olla asettamatta häntä tilanteeseen, jossa hänen kykyjään voidaan loukata. Jos huomaat, että lapsella on alhainen itsetunto, mikä tahansa kiltti sana voi nostaa sitä. Ole ystävällinen ja vilpitön. Lapset ovat herkkiä kohtelulle ilman kunnioitusta. Vain keskinäinen luottamus ja myötätunto voivat luoda tandemin, joka johtaa myöhemmin tiettyihin tuloksiin. Yritä olla lähempänä lasta. Tukea häntä vaikeina aikoina. Älä ole kuiva tai tunteeton käsitellessäsi vammaisia lapsia.
