Enintään yhden vuoden ikäisen vauvan kehitystä valvovat pääsääntöisesti paitsi vanhemmat, myös lastenlääkärit, jotka ovat tällä hetkellä kiinnostuneita lapsesta kehityspatologioiden olemassaolon tai puuttumisen, korjaamattoman fysiologisen suhteen muutoksia. Vuoden kuluttua vauva tulee ehdolliseksi itsenäiseksi, hän oppii maailman ja osallistuu aktiivisesti elämään. Terveellisen vauvan kehitys riippuu täysin äidin ja isän sosiaalisesta ympäristöstä ja aktiivisuudesta.
Ohjeet
Vaihe 1
Elinjakso vuodesta 5 vuoteen on perustavanlaatuinen, kun perustetaan lapsen oikean kasvun ja kehityksen muodostuminen. Tällä hetkellä lapsi alkaa sopeutua maailmaan, vauva on sosiaalistettu: hän oppii puhumaan, kävelemään, lukemaan, leikkimään muiden lasten kanssa, rakastaa pelejä, vierailuja harrastustensa, eri osioidensa perusteella, katselee sarjakuvia, osoittaa luonnetta, sanalla sanoen, hän on alkamassa ymmärtää täysin tämän maailman monimuotoisuuden.
Vaihe 2
Yhdestä kahteen vuoteen lapsen keho paranee, luu- ja lihaskudos vahvistuvat ja kehittyvät, sisäelimet ja keskushermosto alkavat toimia paremmin, lapsen kasvu lisääntyy, puhetaidot hankitaan, paino nousee, koska vauva ravitsemus siirtyy lopulta aikuisten ruokavalion vaiheeseen.
Vaihe 3
Puolentoista vuoden iässä lapsi alkaa liikkua, mutta myös astua askeleiden yli, hypätä, pyöriä, kiivetä tai kiivetä esteitä. Tässä iässä vanhempien on tärkeää seurata vauvan oikeaa asennoa, koska hänen ensimmäiset rikkomuksensa ilmenevät tänä aikana, ja koulu pahentaa sitä.
Vaihe 4
Kahden vuoden iässä lapsi kehittää kykynsä jäljitellä. Lapset voivat kopioida muiden, erityisesti heidän vanhempiensa, ilmeet ja toistaa myös joitain lauluintonaatioita. Sinun on yritettävä kehittää näitä kykyjä lapsessa, koska ne edistävät nopeinta sosiaalistumista. Vahvista lapsesi huomiota ja muistia. On hyvä järjestää luokkia hienomotorian kehittämiseksi kaksi tai kolme kertaa päivässä, voit leikkiä suurilla helmillä, rullata palloja, lajitella siemeniä.
Vaihe 5
3-vuotiaana lapsen motorinen laite on hyvin muodostunut, lihaskudos vahvistuu, liikkeet ovat täydellisiä, joten tämän ikäiset lapset haluavat ottaa käsiksi lyijykynät ja huopakynät kuvaamaan jotain. Tämä kausi on erinomainen aika aloittaa urheilun ja harrastusten tekeminen taiteellisen luovuuden puolesta. Ota lapsi mukaan mallintamiseen, luo sovelluksia, kerro mistä esineistä tehdään, pyydä häntä puhumaan esineistä ja niiden ominaisuuksista.
Vaihe 6
4-vuotiaana vauva osaa jo puhua, mutta myös ajatella. Tämä on oppimisen aika. Monet vanhemmat kohtaavat lukemattomia "miksi" ja "miksi" kysymyksiä. Älä missään tapauksessa estä niitä, selitä kärsivällisesti, näytä, piirrä analogioita. Lapsen kanssa voit alkaa tutkia aakkosia, kehittää hänen henkisiä kykyjään, opettaa sinnikkyyttä, oppia lukemaan ja kehittää sitä kognitiivisten pelien avulla. Kaikki tämä auttaa vauvaa kehittymään kokonaisvaltaisesti ja sopeutumaan paremmin ikäisensä keskuudessa.
Vaihe 7
Oppimisjakso kestää, kunnes koulu itse, kiinnostus luonnontieteisiin hiipuu, ja tämä on normaalia. Oppimisesta tulee velvollisuus, minkä vuoksi lapset alkavat 9–11-vuotiaina niin usein protestoida, kieltäytyä oppitunneista. Lisäksi päällekkäin on voimakas hormonaalinen räjähdys, joka on tyypillistä 11-15-vuotiaille lapsille. Tästä lähtien nuoruus alkaa.
