Ihminen on sosiaalinen olento, eikä tästä tosiasiasta voi paeta. Koko elämänsä ajan hänellä on yhteyksiä muihin ihmisiin, olivatpa he sitten liike-elämää, ystävällisiä tai henkilökohtaisia. Yhteystapoihin ja tekijöihin vaikuttaa se, miten henkilö kasvatettiin ja minkä vuoksi perheessä hän varttui.
Mitä perhe opettaa
Perhe on ihmisen koulutusympäristö. Lapsi kasvaa ja näkee esimerkin perheenjäsenten välisistä yhteyksistä. Hänen suhteensa perusteella muodostuvat tulevaisuuden ja ennen kaikkea oman perheen käyttäytymisen perusmallit.
Hänen perheenjäsenensä ovat ensimmäiset, jotka opettavat hänelle viestintää. Tietty malli lapsen käyttäytymisestä riippuu siitä, miten heidän välinen suhde rakentuu. Se voi olla sekä tietoinen että tajuton.
Jälkimmäinen on vieläkin tärkeämpää. Riippumatta siitä, kuinka paljon äiti innostaa poikaansa, että hänen pitäisi auttaa häntä kotitöissä, mutta jos hän näkee esimerkin sohvalla makaavasta isästä, tällaisesta kasvatuksesta ei ole juurikaan järkeä. Samaan aikaan, jos perheessä on harmonia ja lämmin ilmapiiri, sellaisessa ympäristössä kasvanut henkilö ei todennäköisesti suostu pienempään omassa aikuiselämässään.
Psykologit ovat jo pitkään tulleet siihen tulokseen, että orpokodeissa ja orpokodeissa kasvatetut lapset pystyvät erittäin harvoin luomaan vahvoja ja kestäviä perheitä siitä yksinkertaisesta syystä, että he eivät kasvaneet tässä esimerkissä eivätkä tiedä, miten se on. Onneton, he pyrkivät koko elämänsä luomaan sen, mikä heiltä puuttui lapsuudessa, mutta tämä on melkein aina tuomittu epäonnistumiseen. Heidän opetusympäristönsä oli yhteiskunta, mutta ei perhe. Joten he elävät sitten yhteiskunnassa, alitajuisesti eivät saa siitä tyydytystä eivätkä pysty muuttamaan jotain. Yhteiskunnassa he kokeilivat vanhempien roolia, ja siksi on erittäin vaikeaa ottaa tämä rooli.
Niille, joilla on vahva luonne, toimintahäiriöisestä perheestä ei tule esimerkkiä, vaan kovettumista. On tapauksia, joissa juopojien perheessä kasvanut lapsi tai tyranni-isä luo sitten oman, täysin erilaisen, oikean perheensä eikä koskaan myönnä oman surullisen lapsuutensa kertomusten toistamista. Mutta tämä on valitettavasti harvinaista. Jos lapsen luonne on alun perin vahva, on mahdollista karkaista häntä, äläkä hajottaa häntä kokonaan. Pohjimmiltaan ihmisen alitajunnalla on kyky lisääntyä, ei tuottaa.
Aikuisen perhe
Älä ajattele, että hänen oman perheensä perhesiteet eivät opeta jo vakiintunutta aikuista. Onnelliset suhteet ovat yhdistetty käsite, ne edellyttävät jatkuvaa työtä. Henkilö oppii omasta perheestään olemaan tarkkaavaisempi, ystävällisempi, huolehtivampi ja opettaa muille saman. Tämä tapahtuu usein tiedostamatta.
On käynyt ilmi, että perhe on pedagoginen ympäristö kaiken ikäisille ihmisille kaikissa lapsuuden vaiheissa ja sitten aikuisen elämässä.
