Ensimmäisten koulupäivien jälkeen opiskelijoiden vanhemmat kohtaavat ongelman: kuinka opettaa lasta tekemään itsenäisesti kotitehtäviä. Ja mitä enemmän lapsestasi on hoidettu tähän asti, sitä vaikeampaa on opettaa häntä valmistautumaan kouluun itse. Joten miten teet tämän?
Ohjeet
Vaihe 1
Joten jos haluat lapsesi menestyvän lukiossa ja lukiossa, kun kotitehtävät ovat tarpeeksi vaikeita, sinun tulisi alkaa opettaa hänelle itsenäisyyttä heti koulupäivästä lähtien. Selitä lapsellesi, että oppitunnit ovat hänen välitön vastuu, ja hänen tulisi tehdä ne tiukasti tiettynä ajankohtana joka arkipäivä. Määritä tunnisi tunneille, jotta voit aluksi seurata kotitehtäviäsi. Hallinta ei tarkoita istumista ja ongelmien ratkaisemista lapsen kanssa, vaan katsomista ulkopuolelta, jotta vieraat esineet - televisio, tietokone, lelut ja kirjat - eivät häiritse häntä.
Vaihe 2
Oppituntien suorittamisen aikana lapsella voi olla vaikeuksia: ennemmin tai myöhemmin hänellä on ongelma, jota hän ei pysty ratkaisemaan itse. Tässä tapauksessa häntä pitäisi auttaa. Etsi samanlainen ongelma tai muuta alkuperäisen olosuhteita niin, että se eroaa hieman numeroista. Etsi sitten tapa ratkaista tämä ongelma oppikirjasta ja löytää oikea vastaus lapsesi kanssa. Jos oppilaasi "nousee" yhteisen ratkaisun aikana - älä häiritse häntä, anna hänen itse päästä ongelman loppuun. On myös hyödyllistä etsiä yhdessä useita vaihtoehtoisia ratkaisuja ongelmaan yhdessä. Yritä muuttaa tämä prosessi kilpailuksi: kuka keksii parhaan ratkaisun, voittaa palkinnon. Kun lapsi oppii ratkaisun, hän selviytyy alkuperäisestä ongelmasta ilman ongelmia.
Vaihe 3
Kuitenkin sattuu, että lapsi ei yksinkertaisesti halua oppia. Sitten oikea motivaatio tulee pelastamaan. Älä paina lapsiasi. Näytä vain selvästi, mitä tapahtuu, jos hän ei opiskele - kova, huonosti palkattu työ ja heikko asema yhteiskunnassa pelottaa melkein kaikki pienet laiskat. Sitä vastoin kerro lapsellesi, mikä odottaa menestyvää opiskelijaa: jännittäviä yliopistovuosia, arvostettua työtä ja hyviä palkintoja.
Vaihe 4
Toinen tapaus on, kun lapsi haluaa oppia, mutta ei hallitse ohjelmaa. Tässä tapauksessa lähestymistavan tulisi olla ehdottoman yksilöllinen ja varovainen. Tällaisen opiskelijan vanhempien tulisi neuvotella opettajan ja koulupsykologin kanssa ja noudattaa tarkasti heidän suosituksiaan. Tärkeintä on, ettei opiskelija menetä uskoa itseensä ja voimaansa. Koulussa onnistunut oppiminen on mahdollista paitsi kirkkaan mielen lisäksi myös sinnikkyydestä. Ja voit ilmaista itseäsi luovuudessa, urheilussa ja muilla kouluelämän osa-alueilla.
Vaihe 5
Ja viimeinen neuvo. Ajattele itseäsi koulussa. Jos et tarttunut tähtiin taivaalta, sinun ei pitäisi odottaa tätä lapselta. Kääntäen, älä painosta häntä erinomaisilla arvosanoilla koulussa. Joten vain katkeroitat häntä tai nöyryytät moraalisesti. Muista, että lapsesi on ainutlaatuisin, älä vertaa häntä kenenkään kanssa ja rakasta häntä sellaisena kuin hän on.
