Univormun ja paperitavaroiden ostaminen on vain jäävuoren huippu nimeltä "kouluelämä". Ensimmäisen luokan lapsi tarvitsee pitkän sopeutumisen. Yksi vanhempien tärkeimmistä tehtävistä on auttaa lasta selviytymään työmäärästä.
Vaihe 1. Voittaa koulupelosi.
Koulu on uusi vaihe lapsen elämässä, mikä tarkoittaa stressiä ja pelkoa tuntemattomasta. On melko vaikeaa syventyä koulutusprosessiin, kun lapsi ei ymmärrä mitä odottaa tutkimuksesta. Selitä lapselle yksityiskohtaisesti, mitkä luokat ovat, kuinka paljon jännittäviä löytöjä odottaa häntä oppitunneilla.
Opettajien, kuten tuntemattomien, peloissa on myös paikka olla. Yleensä koulun Internet-resursseissa on kuvia opettajista. Mene yhdessä oppilaitoksen verkkosivustolle ja tavaa visuaalisesti kaikki opettajat. Tee lapselle muistio, jossa on luokanopettajan nimi ja isänimi.
Keskustele lapsesi kanssa koulun säännöistä. Vakuuta ensiluokkalaiselle, että hänellä on oikeus tehdä virheitä, ja jos jokin ei onnistu, hän voi turvallisesti nostaa kätensä ja pyytää opettajaa selittämään uudelleen.
Auta lastasi saamaan ystäviä. Tapaa vanhemmat kokouksessa, ehkä joku asuu lähelläsi, ja lapset menevät kouluun yhdessä.
Vaihe 2. Opeta lapsesi tekemään kotitehtävät yksin
Vanhemmat uskovat, että kotitehtävien tekeminen yhdessä on paljon tuottavampaa ja nopeampaa, ja joskus he yrittävät tehdä kaiken ensimmäisen luokan lapselle palatakseen takaisin liiketoimintaansa mahdollisimman pian. Opi luottamaan lapsesi kotitehtäviin.
Osta lisää vertailumateriaaleja tai näytä lapsellesi Internet-hakuja. Etsi ja lisää kirjanmerkkeihin hyödyllisiä oppimispaikkoja, jotta lapsesi voi löytää tarvitsemansa tiedot itse. Esimerkiksi:
- deuces-no.rf
- nashol.com
- therules.ru
- math-prosto.ru
Opeta lapsesi työskentelemään luonnoksessa. Älä pakota apuasi. Kysy rauhallisesti, voitko auttaa. Tarjoa tarvittaessa tarkistaa suoritettu karkea työ.
Vaihe 3. Oikea motivaatio ensimmäiselle luokalle
Auttaakseen ensimmäistä luokkalaista selviytymään akateemisesta kuormituksesta vanhemmat käyvät usein lahjustamassa ja kiristämässä tyylillä: "Jos teet kotitehtäväsi, ostan sen, jos et tee sitä, et saa sitä …". On tarpeen motivoida oikein.
Löydä etuja itse koulutusprosessista, jotta lapsi yrittää tehdä työtä tehokkaasti, eikä vain suorittaa tehtävää palkinnon saamiseksi tai rangaistuksen välttämiseksi. Selitä, kuinka tästä tai toisesta aiheesta on hyötyä tulevaisuudessa.
Pidä ensimmäisen luokkasi kiinnostunut oppimisesta, muista, että esimerkkisi on tärkeä. Ole kiinnostunut siitä, mitä uutta ja mielenkiintoista lasta huomenna pyydettiin, ja tee se mielihyvin. Älä ilmaise koulua koskevia pelkojasi ääneen, ja mikä tärkeintä: älä arvostele opettajia ja koulua kotona lapsen läsnä ollessa, silloin ensimmäisen luokan lapsella ei ole syytä epäillä opetusprosessin hyödyllisyyttä ja tarpeellisuutta.
