Monien vanhempien on vaikea hyväksyä sitä tosiasiaa, että lapset eivät tule tähän maailmaan perustellakseen jonkun toiveita ja elääkseen vanhempiensa ihanteellista elämää. Usein vanhempien tavoitteet eivät salli lapsen avautumista ja tulla itseksi, mikä tappaa hänessä vapaan ja itsenäisen persoonallisuuden.
Joissakin perheissä lapsella ei ole vielä ollut aikaa syntyä, koska vanhemmat ovat jo laatineet yksityiskohtaisen suunnitelman elämästään: mihin päiväkotiin hän menee, mitä kirjoja rakastaa, mistä hän on kiinnostunut, mikä koulussa hän opiskelee, minkä yliopiston hän valmistuu, missä hän työskentelee, milloin ja kenen kanssa hän menee naimisiin jne.
Tällaisten Napoleonin lasten elämän suunnitelmien alkuperä on vanhempien lapsuudessa. Kerran äitini halusi tulla baleriinaksi, voittaa yleisön sydämet passillaan ja esiintyä maailman parhailla näyttämöillä. Ja isä haaveili kerran suuresta jalkapalloilijasta, josta maailman parhaat joukkueet kilpailisivat. Mutta jokin meni pieleen, ja nämä unelmat osoittautuivat toteutumattomiksi. Vanhemmiksi tullessaan nämä ihmiset yrittävät toteuttaa toteutumattomia unelmiaan lasten kautta.
Milloin vanhempien tavoitteet estävät lapsiaan elämästä?
Kaikki vanhemmat voidaan ehdollisesti jakaa kolmeen luokkaan:
- Vanhemmat, jotka antavat lapselle täydellisen vapauden harrastusten valinnassa. Tällaisten vanhempien kanssa lapset ovat mukana vain niissä piireissä ja osastoissa, joista he todella pitävät. Samaan aikaan vanhemmat eivät hallitse vierailuaan. Jos lapsi päättää lopettaa jonkun piirin tai osan menemisen, hän ei vaadi luokkien jatkamista. Täydellinen vapaus on tietysti hyvä. Mutta lapset ovat lapsia, heille on ominaista epäjohdonmukaisuus. He oppivat edelleen itsehillintää ja itsekuria. Siksi on tärkeää opettaa heidät voittamaan vaikeudet, joita tulee olemaan aina toiminnan tyypistä riippumatta. Voit esimerkiksi sopia lapsen kanssa siitä, että hän osallistuu jokaiseen uuteen osastoon tai piiriin vähintään 6 kuukautta.
- Vanhemmat, jotka yrittävät antaa lapselleen maksimaalisen mahdollisuuden kehittymiseen. Nämä vanhemmat vievät lapsensa kaikenlaisiin piireihin ja osastoihin lastaten lapsen kokonaan, jättämättä hänelle minuutin vapaa-aikaa. Lapselle on elintärkeää leikkiä, pitää hauskaa ja joskus olla huoleton. Oli tapauksia, joissa liiallisen stressin takia lapset alkoivat änkyttää, vetäytyä itseensä ja joskus kokeneet ongelmia hermostossa.
- Vanhemmat elävät lapsen kautta, jota he eivät eläneet yksin. Tämä aikuisten luokka ei edes yritä ottaa huomioon lastensa toiveita, toiveita ja taipumuksia. Jos äiti halusi soittaa viulua lapsena, hänen lapsensa on tehtävä se. Vaikka hänellä ei olisi kuuloa. Jos isästä ei tullut insinööri, hänen poikansa on varmasti. Vaikka hän ei olekaan lainkaan ystävällinen matematiikan ja fysiikan kanssa.
Tällaiset vanhemmat rajoittavat lastensa kehitystä tietämättään. Lapsi voi onnistua piirtämisessä ja tulla menestyväksi suunnittelijaksi, ja sen sijaan soittaa vihattuja asteikkoja. Pojasta voisi tulla menestyvä valokuvaaja ja opiskella sen sijaan taloustieteilijäksi ymmärtämättä, ettei hän työskentele päivässä tällä ammatilla.
Vanhempien painostuksen seuraukset
Kaikki lapset eivät ole määrätietoisia syntymästä lähtien. Jotkut ihmiset todella tarvitsevat potkun aloituksen ja tuen. Mutta samalla on aina tarpeen kuunnella lapsen etuja ja taipumuksia.
Vanhemmat, jotka painostavat lasta, eivät edes ajattele mahdollisia kielteisiä seurauksia. Pitkään paineen alla olevat esikoululaiset ovat usein valittavia, hermostuneita ja vetäytyneitä. Joillakin on enureesi ja änkytys.
Nuoremmat koululaiset tulevat usein apaattisiksi, uneliaisiksi, sairastuvat paljon ja lakkaavat olemasta kiinnostuneita opinnoistaan.
Murrosikäisillä lapsilla havaitaan usein protestireaktioita, kun lapsi ohittaa luokat ja koulun, napsahtaa, kapinoi. Jotkut nuoret ovat riippuvaisia tupakoinnista sekä alkoholin ja psykoaktiivisten aineiden käytöstä.
On tärkeää muistaa, että lapset eivät ole vanhempiensa jatko, vaan itsenäiset henkilöt. Vanhempien tehtävänä on auttaa lapsiaan avautumaan ja tulemaan itseksi, eikä hänen onnistuneemmaksi kopioksi.
