Jos huomaat, että jokin ei toimi lapsellesi, että hän pelkää vaikeuksia, on haluttomia ottamaan yhteyttä ihmisiin, tämä on huolenaihe. Lapsi ei ole itsevarma ja tarvitsee apua. Itsensä kehittäminen on vaikea liiketoiminta, joka vaatii usein ulkopuolista apua.
Ohjeet
Vaihe 1
Ihannetapauksessa lapsen tulisi kehittää riittävä itsetunto ja itseluottamus alusta asti. Muuten, yliarvioitu itsetunto voi tehdä karhunpalveluksen - liiallinen itseluottamus voi olla vaarallista. Ensinnäkin vain itsevarmoilla vanhemmilla voi olla luottavainen lapsi. Ujo, heikkous, koettelemusten ja vaikeuksien pelko - lapsi tuntee kaiken hyvin hienovaraisesti ja ottaa sen sitten äidiltä ja isältä. Vanhemman tulisi olla lapsen auktoriteetti, mutta väärät viranomaiset vain pilaavat tilanteen. Rakasta lastasi, mutta älä tukahduta häntä rakkaudellasi ja tarpeettomalla hoidollasi. Älä myöskään riistä lapselta rakkautta ja kiintymystä, älä ole liian tiukka häntä kohtaan. Kasvatus on kasvatusta, ja jos lapsi on syyllinen, hän ansaitsee rangaistuksen, ja jos hän teki jotain hyvää, hän onnistui - kiitosta.
Vaihe 2
Menestysten suhteen niitä on seurattava tarkoin, eikä niitä saa unohtaa, mutta niitä ei myöskään saa ylistää. Jos lapsesi saa A: n, on oppinut uuden harrastuksen tai voittanut kilpailun, älä pelkää kehua häntä. Jos hän tekee virheen, älä luovuta häntä. Jokaisella on oikeus tehdä virheitä. Osoita sitä ja auta korjaamaan se, tee kaikki estääkseen sen toistumisen.
Vaihe 3
Pedagogian kultainen sääntö on välttää kliseitä ja tarroja. Lapsi sai sopimuksen - tämä ei tarkoita, että hän olisi huono opiskelija. Taisteli kavereiden kanssa pihalla - ei tarkoita, että hän on tyhmä. Kaikki nämä sanat kiinnittyvät lapseen, kiinnittyvät ja lopulta hän alkaa vastata niitä. Kerro lapsellesi, että hän on laiska, mutta ei laiska. Klisee on risti. Sinun on aina uskottava, että lapsi onnistuu.
Vaihe 4
Opeta lapsesi kommunikoimaan ihmisten kanssa. Itseluottamus kehittyy viestinnässä, keskusteluissa. Jos lapsuudesta lähtien henkilö on ujo, ujo, pelkää negatiivisia asenteita, pilkkaa, niin tulevaisuudessa hän ei pysty luomaan uusia tuttavuuksia ja kommunikoimaan täysin muiden kanssa. Mikä voi olla suuri este elämässä. Kannustaa lasta kommunikoimaan ikäisensä kanssa, jos hän riidelee jonkun kanssa, yritä neuvoa rakentavasti ulos tilanteesta, opeta häntä löytämään kompromissi.
Vaihe 5
Älä vertaa lastasi muihin lapsiin. Lausekkeita ei tarvita: "Tässä on Petya hyvä poika, hän opiskelee, auttaa äitiään ja sinua!". Petya on Petya, hänellä on omat vanhempansa, ja lapsesi on itsenäinen henkilö, joka ei tarvitse vertailuja.
Vaihe 6
Auta lastasi saavuttamaan tavoitteet, mutta älä saavuta niitä hänelle. Lapsen tulisi tuntea, että hän itse on saavuttanut tavoitteensa, sitten yhä uudestaan ja uudestaan itsevarmuuteen.
Vaihe 7
Yritä saada lapsi vakuuttamaan, että jos hän aloitti jonkin yrityksen, hän on saatettava loppuun. Hylätty, keskeneräinen liiketoiminta kehittää tunnetta kyvyttömyydestä tehdä jotain, heikkoutta, arvottomuutta.
