Kertomisen opettaminen on aikuisen ja lapsen yhteinen työ. Lapsille on näytettävä algoritmi tekstin käsittelemiseksi, opetettava muistimenetelmiä sekä muotoilemaan omia ajatuksiaan. Siirry yksinkertaisesta monimutkaiseen, vähennä vähitellen apuasi, ole kärsivällinen ja kiltti, ja opetat lapsesi kertomaan.
Ohjeet
Vaihe 1
Aloita lukemalla yksinkertainen, lapsiystävällinen teksti. Esikoululaisille ja nuoremmille opiskelijoille on parempi tarjota satu tai lyhyt kirjallinen teos. Jos lapsesi osaa lukea, pyydä häntä lukemaan se ääneen. Vanhemmat lapset voivat käyttää tarinoita tai opetustekstejä.
Vaihe 2
Jaa teksti osiin - kappaleiden tai merkityksen mukaan. Kysy lapseltasi yksi kysymys kerrallaan kutakin kohtaa kohden. Yritä antaa hänelle mahdollisuus muotoilla vastaukset itse, mutta jos hän ei pysty, auta.
Vaihe 3
Auta lastasi vastaamaan kysymyksiin, etsi pääsanat tai semanttiset lauseet hänen kanssaan. Tee niiden avulla tekstin ääriviivat kirjallisesti tai korosta ne kynällä kappaleissa. Älä kirjoita isoja lauseita hahmotelmaan, käytä 2-3 sanaa kullekin kappaleelle.
Vaihe 4
Pyydä lastasi kertomaan teksti uudelleen tarkastellessasi viitesanoja. Olkoon se lyhyt ja yksisilmäinen uudelleenjulkaisu, älä vaadi paljon. Palaa sitten takaisin opintokappaleeseen vertailua varten.
Vaihe 5
Kun käsittelet tekstiä toisen kerran, näytä lapsellesi eläviä esimerkkejä, jotka seuraavat jokaisen ääriviivan kohtaa. Ilmeelliset määritelmät, kuvat, metaforat, kaikki, mikä auttaa häntä muistamaan pisteiden merkityksen ja järjestyksen. Tämä on erityisen hyödyllistä peruskouluikäisille lapsille ja kaikille, joilla on oikea-aivohalvaus. Pyydä lastasi tekemään uusi kertomus tarkemmin. Ehdota, miten muotoillaan laajennetut lauseet.
Vaihe 6
Työskentele tekstin parissa kolmannen kerran selventääksesi pieniä yksityiskohtia, parempaa ymmärtämistä ja muistamista. Kutsu sitten lastasi kertomaan se itse. Työskennellä yhdessä useita tekstejä 3-5 päivän ajan, jolloin lapsi hankkii itsenäisen työn taiton heidän kanssaan.
