Kirjojen maailma on ihana ja valtava. Kuinka tuoda lapsi siihen? Vanhemmat, jotka ovat huolestuneita tästä asiasta, voivat löytää aikaa lukea ja keskittyä sekä modernin että klassisen kirjailijan novelleihin.
Novellien lukeminen
Nykyaikaisessa yhteiskunnassa lasten kiinnostus kirjallisuuteen vähenee yhä enemmän. Tietoiset vanhemmat tietysti etsivät tietä ja yrittävät opettaa lapsiaan lukemaan. Ei-väsyttävään lukemiseen voimme suositella lyhyitä, mutta tilavia tarinoita ja tarinoita ihmisen suhteesta eläimiin.
Valeeva MD: n tarina "Ulkomaalainen"
Kirjailija Valeeva Maya Diasovna syntyi 1. toukokuuta 1962 Kazanissa. Teosten pääongelmat ovat ihminen ja luonto, ihminen ja eläimet. Kirjoittajalla on tarina "Alien". Kyse on El-nimisestä tytöstä, joka työskenteli eläintarhassa. Pari susia asui siellä. Jälkeläiset otettiin sudesta joka kevät. Pennut hukkuivat.
Kerran Elya näki eläintarhan työntekijän menevän hukuttamaan pentuja. Hän onnistui noutamaan yhden sudenpennun. Hän toi hänet kotiin, meni ulos, nosti hänet ja antoi hänelle nimen Eeva.
Mutta susia on vaikea pitää kaupunkiasunnossa. Naapurit olivat tyytymättömiä. He pelkäsivät Eevaa. Elya pakotettiin viemään hänet ystäviensä ulkopuolelle kaupungin ulkopuolelle. He asettivat Eevan ulkoilmahäkkiin täysiverisen mestarin Chel-nimisen koiran viereen.
Mies rakastui she-suseen, heistä tuli ystäviä. Mutta Eeva kaipasi Eliä ja hänen poikaansa ja huusi yöllä. Kylän naapurit olivat tyytymättömiä hänen ulvomaansa, ja Vitek-niminen kaveri päätti ampua susi, pääsi lintuhuoneelle ja työnsi kaksi laudaa seinään. Eve iloitsi vapaudesta ja ryntäsi ulos kylän kadulle. Chel myös pakeni hänen kanssaan. Vitek ampui ja haavoitteli Chelaa. Matkalla metsään Chel kuoli, ja Eevan täytyi mennä metsään.
Susi vaelsi metsässä useita päiviä, mutta kaipuu Eliä ja Ruslania toi hänet kaupunkiin. Hän löysi alueen, jossa he asuivat. Ja kerran kävellessään Elia ja Ruslan näkivät susi. He olivat hyvin onnellisia siitä, että hänet löydettiin.
Jonkin aikaa Eva asui jälleen Elian ja Ruslanin kanssa. Kerran Elya ja hänen ystävänsä menivät Marin metsiin. Hän otti Eevan mukanaan ja päätti antaa hänelle vaihtoehdon metsän ja hänen kanssaan asumisen välillä.
Susi Eevan ja Elin eroaminen oli surullista. Susi nuoli häntä pitkään eikä halunnut päästää irti. Elya nousi vaikeasti autoon ja pelkäsi katsoa taaksepäin. Hän tuskin pystyi pidättämään kyyneleitään. Susi valitsi metsän eikä juossut auton perään. Tottelemalla luonnon kutsua eläin teki valinnan vapauden puolesta.
A. P. Platonovin tarina "Lehmä"
Platonov Andrey Platonovich - venäläinen kirjailija. Syntynyt 16. elokuuta (28) 1899 Voronežissa. Uransa alussa hänet julkaistiin sanomalehdissä. Tukahdutusvuosina hän selviytyi sukulaisten ja ystävien pidätyksistä. Oli sota kirjeenvaihtaja. Hänellä on mielenkiintoinen kirjoitustyyli. Tyyliä kutsutaan "platoniseksi" - hankala, kotitekoinen. Teoksissa käytetään usein vanhentuneita sanoja ja puheenvuoroja. Esityksen yksinkertaisuus on lähellä lapsen omaa, joten lapset lukevat hänen teoksensa hyvin.
Tarina "Lehmä" on myös yksinkertainen. Kyse on pojasta Vasyasta. Poika asui äitinsä ja isänsä kanssa rautatielinjalla. Junat ohittivat ohi. Isä oli listattu linja-autoasemalle asemalle. Hänen vaimonsa ja poikansa auttoivat häntä usein saattamaan junia erityisillä valosignaaleilla.
Vasyan vanhemmat pitivät lehmää. Hänellä oli äskettäin vasikka ja sairastui pian. Hänen isänsä vei hänet eläinlääkäriin. Vasikka ei parantunut, se myytiin lihaksi.
Vasya kävi lehmän luona joka päivä. Hän rakasti häntä ja huolehti hänestä. Kun vasikka vietiin pois, äiti-lehmä kyllästyi ja valitti säälittävästi. Hän odotti häntä, mutta ei odottanut. Vasya tuli lehmän luo ja sääli häntä, yritti ruokkia ja juoda maukasta ruokaa, puhui hänelle, suostutteli häntä olemaan surullinen. Mutta lehmä ei voinut voittaa vasikan kaipuuta ja alkoi satuttaa. Hän söi huonosti, katsoi kaikkia välinpitämättömästi eikä reagoinut millään tavalla pojan hoitoon ja kiintymykseen.
Vasya meni kouluun. Hän oli ahkera ja utelias poika. Hän luki paljon tuntemattomista maista ja kaupungeista, katseli ohi kulkevia junia, kurkisti matkustajien kasvoille ja mietti kuinka nämä ihmiset elävät.
Hän auttoi usein isäänsä asemalla, tiesi kaikki tavanomaiset valosignaalit, jotka oli annettava kuljettajille. Junat pysähtyivät joskus, ja Vasya puhui kuljettajille. Auttoi hiomaan kiskoja ja tarkistamaan junan jarrut.
Ajan myötä. Vasya kävi koulua joka päivä, hänen äitinsä ja isänsä tekivät kotitöitä ja työskentelivät asemalla. Katsoimme lehmää, josta tuli pieni "huivi". Hän voisi juosta ulos navetasta ja mennä junalinjalle ja juosta tavoitteettomasti kiskoilla. Vasya pelkäsi, että veturi ajaisi hänet yli. Hän juoksi koulusta joka päivä ja mietti sitä.
Se tapahtui kerran. Vasya näki tavarajunan seisovan linjalla ja tutun kuljettajan. Hän ja hänen isänsä vetivät lehmän junan alta. Kuljettaja ei pystynyt pysäyttämään ajoissa suurta tavarajunaa ja löi lehmää.
Kaikki ymmärsivät, että kuljettaja ei ollut syyllinen. Vasyan isä päätti ostaa uuden lehmän. Kuljettaja lupasi auttaa häntä rahalla, koska hän tunsi syyllisyytensä. Ajamalla jälleen, hän heitti pois kaksi kappaletta 100 ruplaa tupakkapussissa.
Vasya pyydettiin koulussa kirjoittamaan essee hänen elämästään. Hän kirjoitti lehmästä. Tietoja siitä, että lehmä oli ystävällinen ja toi monia etuja perheelleen. He ostavat toisen lehmän, mutta hän ei koskaan unohda tätä lehmää.
Etu on aina
On välttämätöntä lukea tällaisia tarinoita lapsen kanssa, koska niissä kuvatut tilanteet aiheuttavat paljon tunteita. Kysymyksiä ja pohdintoja ja sisäisiä kokemuksia ilmestyy. Kaikki tämä auttaa muodostamaan oikean maailmankuvan. Auttaa rakastamaan ympäröivää maailmaa.
