Asiantuntijat väittävät, että vanhempien keskustelut määräävät lasten tulevaisuuden menestyksen asteen. Jokapäiväisessä elämässä monet äidit ja isät eivät kiinnitä huomiota yksinkertaisiin keskusteluihin lapsen kanssa. Viralliset lausekkeet hylkäävät, vanhemmat jatkavat työtä, ja lapset viettävät päivänsä yksin omien ajatustensa kanssa, joita ei ilmaista perhekeskusteluissa.
Mistä ja miten puhua?
Tietenkin kaikki perheenjäsenet kommunikoivat keskenään. Ainoa kysymys on, kuinka kauan viestintä kestää, onko vuoropuhelu täydellinen. Psykologit, joiden ammatillinen toiminta on lapsuus- ja murrosikää, pohtivat perheen kahden tyyppistä viestintää vanhempien ja heidän lapsensa välillä. Järjestelmällisesti lausutut lauseet kuvaavat puhekäyttäytymisen liiketoimintatyyliä lasten kanssa käytävissä keskusteluissa. Rajoittuminen tällaiseen viestintään, hillitty ja niukka äitien ja isien tunteilla estävät lasten kognitiivista kehitystä. Lapsi ymmärtää kielen rikkauden viestinnän täysimittaisten osallistujien rakentaman vuoropuhelun avulla.
Vanhempien tulisi välttää puheen yksinkertaistamista ja sanaston minimointia. Tällainen viestintä muodostaa lapsen kielitaidon. Poikkeuksellisen toiminnallinen viestintä lasten kanssa rajoittaa puhetta ja vaikuttaa haitallisesti tuleviin opintoihin: ei ole riittävästi sanavarastoa ajatusten ilmaisemiseen, kykyä luoda vuoropuhelua ei muodosteta. Lapset, joiden vanhemmat ovat seurallisia ja viritetty lapsensa parhaimpaan tietoon, eivät ylitä tällaisia psykologisia ja kielellisiä esteitä.
Keskustelemme mitä tapahtuu
Lapsella, joka saa laadukasta viestintää vanhemmiltaan, on tiettyjä etuja ikäisensä kanssa. Luottamukselliset ja myötätuntoiset keskustelut antavat lapsille luottamusta, lisäävät uskoa perhearvojen voimaan. Vanhempien mielenkiintoinen lapsi, jolla ei ole rajoituksia viestinnässä läheisten kanssa, on harmoninen ja menestyvä. Kymmenen vuotta sitten tutkijat ja psykologit tekivät kokeen, jossa äidit puhuivat lapsilleen erilaisista elämäntapahtumista.
Sen oli tarkoitus rakentaa keskustelu niin, että aikuisen kysymyksessä painotettiin tiettyä esinettä tai aihetta. Tulokset vahvistivat näiden vuoropuheluiden laadun. Muistin kehittämisen, tapahtumien todentamisen lisäksi lapsi käytti keskustelun aikana erilaisia muististrategioita. Perheenjäsenten välinen tunneside vahvistuu lämpimällä kommunikaatiolla. Tällä tavalla rakennettu vuoropuhelu auttaa lasta hyväksymään aikuisten arvot, luottamaan vanhimpiensa oikeellisuuteen läheisten ihmisten piiristä.
