Lapset tarvitsevat ehdottomasti kiitosta. Vanhempien hyväksyntä tarjoaa lapselle paitsi psykologisen mukavuuden myös hyvän käyttäytymisen. Ylistys lapselle eri tavoin, mutta monet vanhemmat tekevät usein virheitä, jotka on opittava välttämään.
Vanhemmilta kuulet usein vain "fiksu" tai "hyvin tehty", tämä on tietysti mukavaa, mutta yksityiskohdat ovat tärkeitä lapsen oikean kehityksen kannalta, joten kiitosta tulisi laajentaa. Jos lapsi puhdisti astiat aterian jälkeen tai siistii huoneen, häntä on kiitettävä siitä, jotta ei vain parantaa mielialaa ja itsetuntoa, vaan myös tehdä selväksi, että vanhemmat odottavat lapselta tällaisia toimia tulevaisuudessa.
Toinen yleinen virhe on moitteeton ylistys. Jos lapsi on tehnyt jotain erittäin hyvin, ei ole asianmukaista ylistää häntä seuraavasti: "Teit hienoa tänään, voit milloin haluat, et kuten viime kerralla." Tällainen kohteliaisuus sekä nostaa itsetuntoa että loukkaa samalla. Ylistystä tulisi tehdä niin, että vain positiivinen tunne säilyy, eikä vihje siitä, että kaikki tehtiin viime vuonna erittäin huonosti.
Missään tapauksessa sinun ei pidä aliarvioida toisen henkilön arvokkuutta ylistämällä: "Piirroksesi on paljon parempi kuin luokkatoverisi (ystävä, sisko, veli)." Jos lapsi kilpailee, hänen tulee tehdä se vain itsensä kanssa, joka kerta parantamalla tuloksia. Tässä tapauksessa toisen lapsen halventamista ei tapahdu, mikä voi johtaa väärään suhteeseen lapsesi ja ikäisesi välillä. Ylistyksen tulisi olla niin, että lapsi ymmärtää, että hänen tämän päivän saavutuksensa on askel eteenpäin siitä, mitä hän onnistui saavuttamaan eilen.
Toinen virheellinen taktiikka on haluttomuus ylistää lasta, mikä selitetään sillä, että hänestä tulee ylimielinen ja hän alkaa hoitaa tehtäviään huonosti. Oikea hyväksyntä stimuloi aina, ja sen puuttuminen paitsi alentaa itsetuntoa myös rohkaisee lasta tekemään mitään. Kiitoksen puute aliarvioi kaikki lapsen positiiviset toimet, mikä johtaa siihen, että hän lopettaa niiden tekemisen. Tällöin on mahdollista varmistaa, että ilmenee huonoa käyttäytymistä, jolla lapsi yrittää kompensoida vanhempien huomion puutetta.
