Tilanteet, joissa lapsi, joka todella halusi käydä koulua, menettää yhtäkkiä kiinnostuksensa oppimiseen, eivät ole niin harvinaisia. Vanhemmat yrittävät löytää syyn, pakottaa hänet opiskelemaan, mutta tulokset ovat enemmän kuin vaatimattomat. Syynä voi olla, että lapsi ei yksinkertaisesti osaa oppia, mikä tarkoittaa, että hän menettää kiinnostuksensa oppitunneihin ja kouluun hyvin nopeasti.
Välttämätön
- - huomion pelit
- - koulutuspelit
- - videosoitin koulutusohjelmilla
- - tietokone tekstieditorilla
- - tiimalasi tai ajastin.
Ohjeet
Vaihe 1
On jo kauan havaittu, että henkilö voi tehdä mielenkiintoista työtä pitkään. Joskus on mahdotonta repiä sitä. Jotta lapsi voisi keskittyä oppimiseen, heidän on oltava hänelle mielenkiintoisia, hänen on opittava nauttimaan oppitunnista ja sen tuloksista. Kognitiiviset ohjelmat, suosittuja tieteellisiä elokuvia, kiehtovia kirjoja tieteen eri osa-alueista voivat auttaa. Selitä lapsellesi, että hänkin voi tehdä tieteellisiä löytöjä, jos hän voi oppia hankkimaan tähän tarvittavan tiedon.
Vaihe 2
Ala-asteilla jotkut lapset kärsivät kyvyttömyydestä keskittyä, ja näin ei aina ole, koska aihe ei ole mielenkiintoinen. Ota yhteys koulupsykologiin. Hän tarjoaa sinulle didaktisia pelejä. Löydät ne itse. Nämä ovat pelejä, kuten "löydä ero", "mikä on tarpeetonta", "syötävä - syötävä", mosaiikit näytteillä jne.
Vaihe 3
Opeta lapsesi navigoimaan avaruudessa. Jo varhaisessa iässä olevalla vauvalla on pääsy sellaisiin käsitteisiin kuin "ylhäältä", "alhaalta", "oikealta", "vasemmalta". Kouluikäisen lapsen ei pitäisi edes ajatella, kun häntä pyydetään ottamaan kynä oikeaan käteensä ja aloittamaan kirjoittaminen yläriviltä.
Vaihe 4
Ensimmäisellä luokalla lapsen tulisi jo pystyä vertailemaan esineitä kooltaan ja muodoltaan, tuntemaan numeron koostumus, määrittämään missä ryhmässä esineitä on enemmän ja missä vähemmän. Voit opettaa tämän kävellessä, keittämällä illallista, leikkimällä eri esineillä. Tarjoa esimerkiksi laskea tarvittava määrä porkkanoita tai perunoita keittoon, vertaa niiden määrää.
Vaihe 5
Tietokoneesta voi olla paljon apua. Selitä lapsellesi, että Internet on suunniteltu siten, että jokainen löytää helposti tarvitsemansa tiedot. Näytä useita suosittuja tieteen ja opetuksen sivustoja. Niiden käyttämiseksi lapsen on opittava lukemaan ja kirjoittamaan yksinkertaisia tekstejä.
Vaihe 6
Opeta lapsesi järjestämään aikansa vuorotellen toimintaa. Esimerkiksi hänen tulisi käyttää 35 minuuttia oppitunnilla, ja sitten hän voi levätä 10 minuuttia. Tiimalasi auttaa sinua paljon. Ajastinta voidaan myös käyttää. Selitä, että hänen pitäisi olla ajoissa 35 minuutissa.
Vaihe 7
Ole aina tietoinen siitä, mitä koulussa tapahtuu, mutta älä tee kotitehtäviä lapsellesi. Sinun tehtäväsi on hallita prosessia, ja hänen on opittava itse. Kouluta oppilasta etsimään ensin ratkaisua itse ja vasta sitten ottamaan sinuun yhteyttä. Selitä hänelle, kuinka voit löytää oikean ratkaisun - katso vastaavia ongelmia, käy läpi hakuteoksia, etsi Internetistä.
