Viime aikoina kuulet yhä useammin, että musiikki ja älykkyys liittyvät läheisesti toisiinsa. Tutkijat jatkavat tutkimusta tästä aiheesta, mutta toistaiseksi on mielipide, että musiikin soittaminen varhaisessa iässä vaikuttaa myönteisesti lasten kehitykseen.
Ihmisen aivojen jokainen osa on vastuussa tietyntyyppisestä toiminnasta. Se osa, joka myöhemmin koordinoi puheen muodostumista ja havaitsemista, kehittyy raskauden viimeisen kolmanneksen alussa. Jo tällä hetkellä lapsi havaitsee musiikin, ja sillä on positiivinen vaikutus aivoissa tapahtuviin prosesseihin. Lapsi kuulee jo äänet, jotka ympäröivät häntä. Siksi tulevaisuuden musikaalisuus ohjelmoidaan perinnöllisellä tasolla, jonka käytäntö vahvistaa: muusikoiden perheissä vastaavat kyvyt näkyvät lapsissa paljon useammin.
Mutta aivot kehittyvät voimakkaimmin elämän ensimmäisinä vuosina. Tästä syystä on suositeltavaa aloittaa musiikkitunnit lasten kanssa hyvin varhaisessa iässä. Emme puhu lapsen lähettämisestä musiikkikouluun samaan aikaan kun hän alkaa kävellä, mutta on täysin mahdollista tutustuttaa hänet soittimien erilaisiin ääniin jo tässä vaiheessa.
Jos lapsi suhtautuu musiikkiin vakavasti, hän kehittää kuulon, mikä edistää monimutkaisten äänien laajempaa käsitystä. Tällainen taito hankitaan ikuisesti, koska musiikin korva asetetaan juuri lapsuudessa ja säilyy koko elämän ajan.
Samanaikaisesti kuulon kehittymisen kanssa lapsille tarkoitetut musiikkitunnit parantavat heidän oppimiskykyään. Tämä johtuu sinnikkyyden kehittymisestä ja saapuvan tiedon käsityksen parantumisesta. Koulujakson aikana tämä auttaa sinua oppimaan paremmin ja saavuttamaan menestystä. Tämä selittyy sillä, että monet kouluikäiset oppimisongelmat liittyvät riittämättömään yhteyksien kehittymiseen aivopuoliskojen välillä, joten kun laskemista ja kirjoittamista opitaan, vain vasen pallonpuolisko aktivoituu ja oikeanpuoleinen aktiivinen työ on tarvitaan luovaa toimintaa. Musiikki edistää näiden yhteyksien muodostumista parhaalla mahdollisella tavalla.
