Lapsen sijoittaminen kouluun ei ole helppo ja vastuullinen kysymys. Loppujen lopuksi sekä sinun että lastesi tuleva elämä riippuu kirjaimellisesti oppilaitoksen valinnasta. Siksi koulukysymys on hämmentynyt jo muutama vuosi ennen pääsyä.
Ohjeet
Vaihe 1
Virallisesti ilmoittautuminen ensimmäiseen luokkaan alkaa 1. huhtikuuta. Tässä vaiheessa sinun on päätettävä kouluista, joihin haluat mennä. Joka tapauksessa sinun on päästävä piirikouluun rekisteröintipaikassa. Kaikki muut voivat viedä sinut vain, jos on vapaita paikkoja. Siksi voit aluksi yrittää lähettää asiakirjoja kuntosaleille ja lyceumeille. Voit hakea useita kouluja samanaikaisesti. Virallinen ilmoittautuminen tapahtuu kesällä, ja sinulla on mahdollisuus päästä haluamaasi kouluun.
Vaihe 2
Parempi tuntemus valitun koulun kanssa voi näyttää valmistelevilta kursseilta. Ilmoittautuminen kursseille alkaa heinäkuussa ja voi kestää koulun harkinnan mukaan lokakuuhun. Tällaisissa luokissa lapsi tuntee opettajat, mahdollisen tiimin, koulun opetussuunnitelman yksityiskohdat.
Vaihe 3
Etsi koulua lapsesi kykyjen ja kykyjen perusteella. Monet vanhemmat yrittävät työntää lapsensa vakavaan laitokseen, jossa tutkitaan perusteellisesti yksittäisiä tieteenaloja. Mutta todella kehittyneet ja oppineet lapset voivat opiskella tällaisissa kouluissa, ja lisäksi heidän terveytensä on erinomainen. Koska lyceumien tai kuntosalien opetuskuormitus on suurempi kuin tavallisissa kouluissa. Jos lapsellasi on puheterapiaongelmia, koulu, jossa opitaan syvällisesti vierasta kieltä, on hänelle vasta-aiheinen. Jos hän ei vielä lue eikä lisää lukuja hyvissä ajoin kymmenessä, hänelle on vaikeaa matemaattisessa lyseossa.
Vaihe 4
Jos lapsi menee kouluun itse, valitse lähistöllä oleva koululaisten piha. Jos lapsella on terveysrajoituksia, kroonisia sairauksia - kiinnitä huomiota ns. Terveyskouluihin. Tällaisissa laitoksissa säästävä luokkajärjestelmä, ennaltaehkäisevät toimenpiteet, pieni määrä luokkia.
Vaihe 5
Pudota vanhemmuuden kunnianhimo ja katso lapsesi. Ala-asteita ei keksitty perustavanlaatuisen tieteellisen tiedon sijoittamiseksi ensimmäisen luokan lasten kypsymättömiin mieliin. Peruskoulun on opetettava lapsi oppimaan. Ja tämä ei ole vain jatkuvaa täyttöä, se on myös kyky kuunnella opettajaa, kommunikoida tiimin kanssa, istua hiljaa oppitunnilla.
