Lasten projektien luominen tuo mukanaan paljon kehitysmahdollisuuksia: uusien oppimisesta kykyyn suunnitella ja esitellä toimintaansa. Mutta aluksi tietysti tämä työ tulisi tehdä aikuisten ohjauksessa, muuten mistä tällaiset arvokkaat taidot tulevat? Siksi aikuisten tulisi lähestyä lastenhankkeita huolellisesti, auttaa, neuvoa, mutta ei missään tapauksessa tehdä työtä lapsen hyväksi.
Ohjeet
Vaihe 1
Ajattele projektin tarkoitus. Projekti on mikä tahansa toiminta tietyn lapselle mielenkiintoisen tuotteen luomiseksi. Esimerkiksi, jos lapsesi on kiinnostunut origamista, voit tehdä hänen kanssaan origamipuistopuiston tai tehdä lyhyen koulutuselokuvan luokkatovereille. Nuo. mieti ensin mitä tulosta haluat saada projektitoiminnassasi lapsesi kanssa. Se voi olla myös esitys, tutkimustulos suositusten muodossa jne.
Vaihe 2
Ajattele työsuunnitelma. Mistä sinun on aloitettava ensinnäkin, mitä kysymyksiä sinun on tutkittava tai korostettava jatkotyön aikana? Ehkä olet koskaan kirjoittanut opinnäytetyön tai opinnäytetyön? Joten lasten projekti on käytännössä sama tieteellinen työ, vain lasten muodossa. Noudata siis samoja periaatteita: luo lyhyt teoreettinen osa, joka koostuu johdannosta, päämateriaalista ja johtopäätöksestä. Opeta lapsesi keräämään tietoja, analysoimaan, sopivatko ne projektin aiheeseen vai ei, muotoile uudelleen omin sanoin ja järjestä ne oikeassa järjestyksessä. Ota lasten työhön vähintään materiaalia (viihdyttäviä tosiasioita, syntymähistoria), jotta lapsi ei menetä kiinnostusta.
Vaihe 3
Seuraavaksi siirry projektin käytännön osaan. Todennäköisesti sen (ja muun lapsen) toteuttamiseksi tarvitset tiettyjä taitoja: motorisia, teknisiä. Tee luettelo taidoista, jotka sinun on opittava - nämä ovat sinun tehtäväsi. Työskentele esimerkiksi esittelyeditorissa, hallitse uusien mallien valmistus jne. Tässä vaiheessa roolisi auttaa, yritä varata erityinen aika projektille ja tee se lapsen kanssa, ei hänen sijaansa. Voit olla myös lapsen auttaja, esimerkiksi kuvata videota, valita tekstin ja auttaa sen äänenä. Voit tehdä hänen kanssaan monimutkaisia malleja, valokuvata tuloksen ja luoda esimerkiksi esitteen.
Vaihe 4
Viimeistele projekti ja harjoittele hänen puolustustaan (esitys) lapsen kanssa. Noin viiden minuutin kuluessa lapsen tulisi puhua siitä, kuinka mielenkiintoinen hänen työnsä on, kuinka se hyödyttää muita ja näyttää pääkohdat. Ja missä muodossa esitys tapahtuu - diaesityksen, elokuvan, asettelun, mallin tai seinälehden muodossa - on täysin mielikuvituksesi armoilla.
