Lapsi kuulee aikuisten puheen elämänsä ensimmäisistä minuuteista. Hän ei vielä ymmärrä sanoja, mutta kuuntelee niitä, oppii tunnistamaan äänet ja reagoi intonaatioon. Nuoret vanhemmat menetetään usein, kun he eivät voi ymmärtää, mitä lapsi haluaa, eivätkä edes ole kovin halukkaita hyväksymään ajatusta siitä, että hän saattaa haluta jotain. On välttämätöntä alkaa oppia kommunikoimaan vauvan kanssa jo ensimmäisistä päivistä lähtien.
Se on välttämätöntä
- - lelut
- - taloustavarat;
- - kuvia, lastentarhuja, satuja.
Ohjeet
Vaihe 1
Puhu vauvallesi koko hänen hereillä olevan ajansa. Ensimmäisinä kuukausina viestintä ei kestä kovin kauan, mutta sen pitäisi olla. Kommentoi kaikkia tekojasi. Nyt vaihdat Sashan vaatteet, otat puhtaat vaipat ja uuden valkoisen paidan. Näytä vauvasi lelut, nimeä ne, kerro heille, minkä väriset ne ovat ja mistä ne on valmistettu.
Vaihe 2
Aikuiset alkavat melkein aina puhuessaan vauvan (ja joskus isomman lapsen) kanssa puhua tavallista hitaammin ja selkeämmin. Tämä on oikea lähestymistapa, koska lapsi tarkkailee muun muassa puhelaitteen sijaintia. Hänen on helpompi ymmärtää tapa poimia tämä tai tuo ääni, jos aikuinen näyttää sen hänelle. Tässä tapauksessa sinun ei pidä tarkoituksella lisätä tai lisätä. Alusta alkaen lapsen täytyy kuulla oikea puhe, sitten hän itse pyrkii puhumaan oikein.
Vaihe 3
Heti kun ymmärrät, että lapsi kuuntelee sinua mielekkäästi ja tekee jo tietoisesti joitain liikkeitä käsillään, opeta hänelle viittomakieli. Hän ei vieläkään osaa sanoa mitä haluaa, mutta pystyy osoittamaan tarvitsevansa lelun tai vesipullon. Kun olet nimittänyt objektin, osoita sitä sormella tai kädellä. Ajattele eleitä, joita vauva voi käyttää osoittamaan, että hän on nälkäinen, että hänen on vaihdettava vaippansa tai että hän haluaa nukkua. Harakka-peli menee varsin hyvin, jotta lapsi voi "kertoa" sinulle, että hän ei välitä välipalasta. Kun laitat kämmenesi yhteen ja painat poskellesi, on aika selvää, että on aika nukkua.
Vaihe 4
Viittomakieli ei vain helpota ymmärtämistä, jota lapsi tarvitsee kipeästi. Käsien hienomotoriikan ja puheen välinen yhteys on jo kauan havaittu. Mitä enemmän lapsi voi tehdä käsillään, sitä nopeammin hän oppii puhumaan. Lisäksi näyttämötaidot kehittyvät, koska lapsi pystyy välittämään kohteen kuvan ilmeikkäillä liikkeillä. Voit käyttää tätä tapaa ilmaista ajatuksiasi pitkään ja jopa sen jälkeen, kun tarve saavuttaa ymmärrys tällä tavalla katoaa. Voit käyttää eleitä kuvaamaan erilaisia esineitä - kirjoja, leluja, taloustavaroita jne.
Vaihe 5
Jotkut vanhemmat pyrkivät keksimään "lapsellisen" kielen, joka merkitsee esineitä yksinkertaistetuilla sanoilla. Tätä ei kannata tehdä. Mutta ei pidä myöskään estää pientä lasta, joka keksii omat sanansa. Kaikki lapset eivät tee tätä. Jos vauva käyttää tällaisia sanoja puheessa, sinun on muistettava ne, mutta sinun ei tarvitse toistaa niitä. Monet lapset yrittävät kuitenkin välittömästi nimetä kohteen oikealla "aikuinen" -sanalla, vaikka tämä ei aina onnistu.
