Valitettavasti lasten hyväksikäyttö perheessä on yleistä. Yhteydet epäedullisessa asemassa olevien yhteiskuntaryhmien lasten kanssa eivät aina perustele itseään: samanlainen ongelma ilmenee yhä useammin "normaaleissa" perheissä.
Ohjeet
Vaihe 1
Kiinnitä huomiota lapsen käyttäytymiseen - onko hänen luonteessaan tapahtunut muutoksia. Ehkä eristyneisyys ja vieraantuminen ovat ilmestyneet entisen yhteisöllisyyden ja ystävällisyyden sijasta. Katso, kuinka hän on vuorovaikutuksessa ikäisensä kanssa - onko hänen käyttäytymisessään liiallista aggressiivisuutta vai päinvastoin pelkuruutta.
Vaihe 2
Käytä testaustekniikoita perheen hyvinvoinnin mittaamiseen. Voit antaa tehtävän kaikille ryhmän jäsenille tai pyytää erikseen piirtämään perheen. Tutki opiskelijoiden työtä huolellisesti. Jos kuvassa on vain yksi vanhempi tai ei lainkaan äitiä tai isää, on syytä ajatella. Myös piirustukset, joissa äiti tai isä on varjostettu tummalla värillä tai sijaitsevat arkin kulmassa, ovat valtavia kokoja jne., Pitäisi aiheuttaa valppautta.
Vaihe 3
Keskustele lapsesi kanssa. Älä yritä oppia suoraan perheen tilanteesta vaan epäsuorasti. Voit kysyä: "Mikä on äitisi työ?" ja "Milloin hänen syntymäpäivänsä on, mitä annat?" jne. Samanlaisia kysymyksiä voidaan esittää isästä. Jo sillä tavoin, jolla lapsi puhuu vanhemmista, voit tunnistaa hänen asenteensa.
Vaihe 4
Jos näet mustelmia lapsen kehossa, älä pysy välinpitämättömänä - kysy aktiivisesti mistä ne ovat peräisin. Jos lapsi yrittää valehdella, tunnet sen. Älä nuhtele häntä valheiden kertomisesta - ehkä hänellä ei ole muuta vaihtoehtoa.
Vaihe 5
Käy lapsen perheessä, jos epäilet, että häntä väärinkäytetään. Älä kerro vanhemmillesi vierailun tarkoitusta. Voimme sanoa, että ohitetaan kaikki oppilaiden perheet kouluhallinnon ohjeiden mukaan. Yritä oppia vähitellen perheenjäsenten välisistä suhteista. Kiinnitä huomiota olosuhteisiin, joissa perhe elää, mitä moraalisia arvoja vallitsee.
