Lapsille tarkoitetuilla ohjelmilla on tärkeä kognitiivinen tehtävä lapsen kehityksessä. Televisio-ohjelmien avulla lapsi hankkii tarvittavat tiedot ja oppii sitten soveltamaan niitä käytännössä. Siksi sinun pitäisi ottaa vakavasti lapsesi TV-ohjelmien valinta.
Ohjeet
Vaihe 1
Lasten ohjelmilla on kehittävä ja opettava rooli koulutusjärjestelmässä. Joten viihdeohjelmien avulla lapsi voi oppia lisää ympäröivästä eläinmaailmasta, oppia laskemaan, oppimaan runoja ja paljon muuta. Esimerkiksi katsottuaan eläimiä ja kasveja koskevia ohjelmia lapsi voi muodostaa oman maailmankuvansa, asenteensa ympäröivään maailmaan ja hänen ajatuksensa siitä. Joten hän oppii vertaamaan saatuja tietoja ympäröivään todellisuuteen.
Vaihe 2
Lapsen kirjaimia ja numeroita opettavat ohjelmat ovat välttämättömiä vauvan älylliselle kasvulle ja kehitykselle. Joissakin ohjelmissa käsitellään yksinkertaisia tehtäviä, esimerkkejä tehtävistä ja niiden ratkaisut näytetään selkeästi. Siten lapsi oppii analysoimaan, muistamaan materiaalia ja tekemään muuta henkistä työtä.
Vaihe 3
On monia ohjelmia, jotka keskittyvät erityisesti lapsen muistin ja puheen kehittämiseen. Näitä ovat lasten riimien, sananlaskujen, kielenkäännösten muistaminen. On huomattava, että samalla uuden tiedon omaksuminen ei ole tylsää ja monimutkaista. Loppujen lopuksi uusi tieto esitetään kirkkaassa ja mielenkiintoisessa valossa lapselle.
Vaihe 4
On kriteereitä, joiden avulla lapselle voidaan valita vaihde. Tietenkin hänen ikänsä on otettava huomioon. Jokaisen ikäluokan ohjelmille asetetaan tiettyjä vaatimuksia: materiaalin määrä, sen monimutkaisuusaste ja ohjelman kesto.
Vaihe 5
Esimerkiksi esikoululaisille 3-7-vuotiaille on erittäin tärkeää hankkia tietoa leikkisällä tavalla. Nämä voivat olla ohjelmia, jotka kutsuvat lapsen tekemään yksinkertaisen lelun omin käsin: sokaisemaan, liimaamaan, kokoamaan, ompelemaan. Näin lapsi käyttää luovia taitoja ja mielikuvitusta uuden objektin luomiseen.
Vaihe 6
3–5-vuotiaille lapsille tarvitaan älykkäitä lähetyksiä. Esimerkiksi ohjelmat, jotka opettavat määrittämään esineiden muodon, nimeämään niiden värit, muistamaan eläinten, kasvien, lintujen nimet.
Vaihe 7
Seuraava kriteeri lasten TV-ohjelmien valitsemiselle on emotionaalisuus. On tärkeää ymmärtää, että lapsi muistaa uuden tiedon ja käyttää sitä sitten elämässä. Siksi lapsille tulisi näyttää”ystävällisiä” ohjelmia, jotka eivät sisällä väkivallan ja julmuuden kohtauksia.
Vaihe 8
Tietenkään lasten ohjelmat eivät korvaa lapsen kanssa käytävää viestintää vanhempien ja ikäisensä kanssa. Lasten ohjelmien keskimääräinen suositeltu katseluaika on 15-20 minuuttia. Lasten ei tule viettää ilmoitettua aikaa pidempään TV-ruudulla tai tietokoneen näytöllä.
