Lähes jokainen vanhempi, joka haluaa lapselleen menestyvän tulevaisuuden, tietää varhaisen kehityksen merkityksen. Lapsen kehitys syntymästä lähtien on erittäin tärkeä osa hänen tulevaa elämästään. Kun vauva on annettu kehityskeskukseen, on tärkeää muistaa, että myös vanhempien itsenäinen koulutus ja kasvatus ovat välttämättömiä.
Lapsen syntymän jälkeen nuoret vanhemmat alkavat suunnitella hänen tulevaisuuttaan. He unelmoivat kasvattaa vauvan älykkääksi, määrätietoiseksi, itsenäiseksi ihmiseksi. Monet äidit ja isät, melkein lapsen ensimmäisistä päivistä lähtien, miettivät kuinka kehittää ja opettaa häntä. Muut aikuiset, päinvastoin, antavat vauvansa koulutuksen ja kehityksen mennä tietäen uskoen, että tämä on päiväkodin ja koulun opettajien huolenaihe.
Erilaisista mielipiteistä huolimatta asiantuntijat väittävät, että ihmisen aivot imevät tietoa ennen kaikkea iästä syntymästä kuuteen vuoteen.
Varhainen kehitys ei ole vain lukemisen ja kirjoittamisen oppimista. Siihen kuuluu lapsen opettaminen taidoista ja tiedoista, jotka tulevat myöhemmin hänelle tarpeellisiksi.
Nykyään on olemassa suuri määrä lastenkeskuksia pikkulapsille. Jokainen heistä toimii tiettyjen menetelmien mukaisesti. Suosituimpia ovat seuraavat: Montessorin ja Domanin menetelmät, Waldorf-pedagogiikka, Nikitinin pelit ja Zaitsevin tekniikat. Jokaisella ehdotetulla tekniikalla on omat hyvät ja huonot puolensa. Erinomainen vaihtoehto olisi yhdistää kaikki tekniikat keskenään. Sitten kunkin menetelmän positiivinen vaikutus vain lisääntyy.
Pienille lapsille tarkoitetut studiot tarjoavat ryhmä-, yksilö- tai äiti + lapsi -tunteja. Tietäen vauvansa ominaisuudet vanhemmat voivat itse päättää, minkä tyyppinen koulutus on lapselle hyväksyttävin.
Varhaiskehityskouluissa ryhmäluokitukset jakavat vauvat yleensä ikäryhmiin: syntymästä kuuteen kuukauteen, 5-10 kuukauteen, 10 kuukaudesta 1,5 vuoteen, 1-3 vuoteen. Waldorfin päiväkodit ovat poikkeus. Kolme - kuusi vuotta vanhat lapset harrastavat siellä. Lasten ryhmät ovat sekalaisia.
Ennen kuin teet valinnan varhaisen kehityksen keskuksen puolesta, sinun on muistettava, että sen tulisi olla lähellä kotia. Muuten pieni lapsi kyllästyy tielle. On tärkeää valita luokkien aika, jotta vauva ei halua nukkua eikä nälkä. Lapset ovat aktiivisimpia aamulla. Siksi on parempi järjestää luokkia tänä aikana. Alle kahden vuoden ikäisille vauvoille istunnon kesto ei saa ylittää 40 minuuttia. Lapsia suositellaan vierailemaan tällaisessa laitoksessa enintään kahdesti viikossa. Vanhempien tulisi varmistaa, että opettaja käyttää erilaisia liikuntaminuteja, sormivoimistelua.
Vauvojen kehitysmahdollisuuksilla on useita etuja. Nämä keskukset käyttävät tietyn ikäisille lapsille tarkoitettua koulutusmateriaalia. Kaikki vanhemmat eivät voi ostaa sitä, koska se on kallista. Varhaisen kehityksen studiot tuovat lapsessa itsenäisyyttä, opettavat kommunikointia ikäisensä kanssa. Lapset voittavat ensimmäiset konfliktit ja riidat, oppivat ajattelemaan loogisesti, kehittämään muistia, huomiota ja luovuutta.
Tällaisten laitosten monista eduista huolimatta niillä on myös joitain haittoja. Kehityslaitokset ovat yleensä melko kalliita. Tällaisia keskuksia ei aina ole mahdollista löytää lähellä kotia. Matka voi olla väsyttävä lapselle. Koska vauvoilla on heikko immuniteetti, he altistuvat usein sairauksille, jotka ovat yhteydessä muihin lapsiin.
Vanhempien tulisi muistaa, että vastuu vauvojen kehityksestä ja kasvatuksesta on kokonaan heidän harteillaan. Ei riitä, että ilmoitat lapsen kehityspiiriin tai studioon. Nämä toiminnot eivät pysty korvaamaan lapsen kommunikointia isän ja äidin kanssa. Pienelle lapselle voi olla suurta hyötyä äidin satujen lukemisesta, yhdessä isän kanssa leikkimisestä ja isoäidin kanssa kävelemisestä, eikä kehityskeskusten luokista, joihin vanhempien huomio ei tue.
