Lapsen kasvattaminen ei ole helppoa. Mutta joskus me itse olemme syy lapsen mielihahmot. Katsomme usein vauvan käyttäytymistä iän, kokemuksen, fysiologisen kehityksen korkeudesta. Tässä on 10 yleisintä virhettä, joita vanhemmat tekevät edes ajattelematta niiden merkitystä. Vastaa näihin kysymyksiin itsellesi, ennen kuin menet kaikkialle nuhtelemalla lastasi.
Ohjeet
Vaihe 1
Ovatko vaatimuksemme sopivia lapsen ikään? Pienellä lapsella ei ole kärsivällisyyttä. Heidän tahtonsa kehittyy vasta 9-10-vuotiailta. Siksi ei ole mitään järkeä vaatia espanjalaiselta spartalaista pidättyvyyttä, pyyntösi ovat useimmiten alun perin tuomittuja epäonnistumiseen.
Vaihe 2
Ymmärrämmekö tietyn lapsen käyttäytymisen syyt? Otetaanko huomioon hänen tarpeet ja edut? Ongelman tarkasteleminen lapsen näkökulmasta johtaa välttämättä ellei haluttuun tulokseen, niin ainakin osapuolten väliseen kompromissiin.
Vaihe 3
Tarkastammeko aina lapsen fyysistä kuntoa? Hän voi olla nälkäinen, väsynyt tai huolissaan jostakin. Riippumatta siitä kuinka naurettavia lapsuuden pelot meille saattavat tuntua, niihin on suhtauduttava vakavasti ja yritettävä ratkaista ne heti.
Vaihe 4
Emmekö me tukahduta vaatimuksillamme lasten kehityksen luonnollisia mekanismeja? Yritä tarkastella lapsesi halua olla kaikkialla ja kaikkialla samanaikaisesti, ei rangaistuksena, vaan lapsesi iloisena mahdollisuutena tutkia tätä maailmaa.
Vaihe 5
Eikö meille joskus vaikuta siltä, että lapsi tekee kaiken tarkoituksellisesti voidakseen meidät salata? Kaukana siitä. Ihmisen muisti vain erilaisten hyödyllisten ja ei-hyvin informaatioiden lisäksi tallentaa vanhoja valituksia. He tulevat usein esiin suhteessamme lapseen. Unohda heidät, olet jo aikuinen, eikä aina ole hyödyllistä antaa takaisin väärinkäyttäjälle, varsinkaan oman lapsesi suhteen.
Vaihe 6
Ovatko ristiriidassa lapsen fysiologisten ominaisuuksien kanssa? Jos et itse halua nukkua tai syödä, kuinka voit saada sinut tekemään sen yksin sanoin?
Vaihe 7
Välitämmekö virheemme lapselle? Ehkä laiskuutesi, unohduksesi tai huomaamattomuutesi on syyllinen? Vastaa itse rehellisesti tähän kysymykseen.
Vaihe 8
Osaammeko myöntää, neuvotella ihmisten kanssa, tehdä kompromisseja? Mitä voimme itse opettaa lapselle ihmissuhteiden alalla? Mitä teemme saadaksemme lapsen kuuntelemaan meitä?
Vaihe 9
Yliarvioimmeko lapsen kyvyt hänen käsityksissään vaarasta? Onko hänen ikäisellään mahdollista ennustaa tilannetta ja nähdä kaikki mahdolliset seuraukset?
Vaihe 10
Otetaanko huomioon lapsen persoonallisuus? Emmekö unohda hänen piirteitään, kiinnostuksen kohteitaan ja toiveitaan?
