Valitettavasti useimmat vanhemmat huomaavat, että heidän lapsensa ei lausu mitään ääniä, vain ilmoittautuessaan ensimmäiseen luokkaan. Ja sitten alkaa harjoitus, päivittäiset opinnot lääkärin kanssa ja kotona, jotta vain olisi aikaa "vetää" lasta syyskuuhun asti.
Ensinnäkin tämä on kuormitus lapsille - kolmen kuukauden aikana oppia oppimaan 5-6 vuoden ajan.
Toiseksi tällaiset ongelmat olisi voitu välttää, jos vanhemmat tulisivat ainakin kerran vuodessa lapsen kanssa logopedin luokse. Koska vain asiantuntija ajoissa näkee rikkomuksia vauvan puheen kehityksessä. Se voi olla dyslalia - tiettyjen äänien ääntämisen rikkominen. Foneettiset-foneemiset häiriöt - kun lapsi paitsi ääntää, mutta myös havaitsee äidinkielensä äänet väärin. Ja lopuksi puheen yleinen alikehitys, kun ääntäminen, käsitys, kielioppi, huono sanasto ja johdonmukainen puhe ovat heikentyneet.
Mitä lapsen pitäisi pystyä tekemään?
3-vuotiaana vauvalla on kaikki oikeudet vääristää ääniä, rakentaa lauseita väärin. Tärkeintä on, että hän ymmärtää hänelle osoitetun puheen ja osaa välittää ajatuksensa muille. Jos lapsi pystyy täyttämään yksinkertaiset pyyntösi ja ymmärrät hänet suussa olevasta puurosta huolimatta, kaikki on kunnossa. Asiantuntijan apua tarvitaan kolmevuotiaille hiljaisille ihmisille ja lapsille, jotka eivät ymmärrä yksinkertaisia vaatimuksiasi. 4-vuotiaana lapsen tulisi puhua jo niin, että paitsi vanhemmat, myös muukalaiset ymmärtävät hänet. Muuten, äideille ja isille tämä on eräänlainen kriteeri poikansa tai tyttärensä kehityksen "oikeellisuudelle". Vanhemmat tottuvat lastensa virheelliseen puheeseen, ja äiti tietysti pystyy "kääntämään" lapsen kielen aikuiseksi. Mutta jos puutarhassa oleva opettaja tai naapuri kysyy vauvalta useita kertoja, hänen on ehkä tehtävä treenejä logopedin kanssa.
5-vuotiaana lapsi ei välttämättä vielä sano ääntä "p". Ja 6-vuotiaana koulun edessä pidetään normaalina tapausten oikeaa ääntämistä ja käyttöä, kykyä puhua johdonmukaisesti ja osaavasti.
Neuvoja
Hyvin usein lapset, jotka puhuvat huonosti ikänsä puolesta, syövät myös huonosti. Yleensä heille on koko ongelma syödä omena tai porkkana, puhumattakaan lihasta. Tämä johtuu leuan lihasten heikkoudesta, ja se puolestaan viivästyttää nivellaitteen liikkeiden kehittymistä. Siksi muista pakottaa lapsesi pureskelemaan keksejä ja kokonaisia vihanneksia ja hedelmiä, kuorilla leipää ja lihapaloja.
Kehitä poskien ja kielen lihaksia osoittamalla lapsellesi, miten suu huuhdellaan. Sinun täytyy opettaa puhaltamaan posket ja pitämään ilmaa, "vierittämään" sitä poskesta toiseen.
Mitä hieno motoristen taitojen kehittäminen tarkoittaa. Tämä tarkoittaa, että vauvan tulisi työskennellä mahdollisimman paljon tuhmilla sormillaan. Huolimatta siitä, kuinka tylsiä se sinulle saattaa tuntua, anna vauvan napittaa napit, nauhoittaa kengät, kääri hihat. Lisäksi on parempi alkaa kouluttaa lasta ei omilla vaatteillaan, vaan ensin "auttaa" nukkeja ja jopa heidän vanhempiaan pukeutumaan. Kun lasten sormet muuttuvat ketterämmiksi, hänen kielensä tulee selkeämmäksi ja selkeämmäksi paitsi äidille. On erittäin hyödyllistä veistää nuorena. Älä jätä vauvaa yksin muovailun kanssa lopettaaksesi hänen halunsa maistaa valettua palloa ajoissa. Monet äidit eivät luota lapsiinsa saksilla. Mutta jos työnnät sormesi saksirenkaisiin lasten kanssa ja leikkaat joitain hahmoja, saat erinomaisen harjoittelun kädelle.
Sormipelit lapsille
Avustaja
Avustajamme pesee astiat
(hiero kämmentään yhteen - "pese astiat".
Pese haarukan, kupin, lusikan.
Pesin lautanen ja lasin
(taivuta sormet nyrkistä alkaen pikkusormesta).
Ja hän sulki hanan tiukasti.
(suorita simuloiva liike).
Leipä
Jauhot vaivattiin taikinaan, (purista ja irrota sormiasi).
Ja taikinasta sokaisimme:
(taputa kämmenillään, "veistä").
Piirakat ja pullat
Voita juustokakkuja, Pullat ja sämpylät -
Paistamme kaiken uunissa.
(Irrota vuorotellen sormet pienestä sormesta alkaen. Molemmat kämmenet ovat ylöspäin).
Herkullinen!
(silitti vatsaa).
