Koulutus on loistava tilaisuus esitellä lapsia toisilleen, luoda luottamuksellinen ilmapiiri tiimissä ja selvittää, kuka kavereista kykenee mihin. Kaikilla koulutuksilla on joitain yleisiä sääntöjä suorituksesta.
Ohjeet
Vaihe 1
Määritä koulutukseen osallistuvien lasten ikä ja aseta tavoitteet, joita harjoittelusi tavoittelee. Jos järjestät koulutusta 4–5-vuotiaille lapsille, tavoitteesi on kehittää viestintätaitoja, luoda ystävällinen ympäristö lasten tiimi. Jos koulutus järjestetään koululaisille, tavoitteena ei voi olla vain tutustuminen ja ystävällisen ympäristön luominen, vaan myös roolien määritteleminen, joita lapsi haluaa pelata joukkueessa. Vanhemmille lapsille koulutuksen tavoite voi olla tuttavuus, luodaan luottavainen ympäristö, korostetaan jokaisen lapsen henkilökohtaiset ominaisuudet ja asetetaan menestys.
Vaihe 2
Muodosta harjoitusryhmiä. Ryhmä voi olla 6-8 henkilöä - ei enempää. Jos osallistujia on liikaa, se aiheuttaa ongelmia organisaatiossa, kaikille ei kiinnitetä asianmukaista huomiota.
Vaihe 3
Jaa harjoittelu useisiin osiin. Johdanto-osassa sinun tulee kertoa lapsille koulutuksen järjestämistä koskevista säännöistä. Yleensä ne ovat samat kaikissa harjoituksissa: 1. Jokainen puhuu vain, jos hän haluaa.
2. Et voi keskeyttää toisiaan.
3. Et voi nauraa toisen vastauksista.
4. Jokainen voi valita nimen, jolla muut osallistujat soittavat hänelle.
5. Kaikki, mitä tapahtuu koulutuksen aikana, tapahtuu täällä ja nyt, ei ole tarpeen keskustella siitä myöhemmin tai käyttää jotenkin saatuja tietoja. Tietenkin, jos pidät koulutusta pikkulapsille, sanamuotoa on muutettava niin, että lapset ymmärtävät mitä olet. haluavat heiltä. Suorita pääosassa ennalta suunniteltuja harjoituksia. Heidän lukumääränsä riippuu jälleen lasten iästä (vauvat voivat nopeasti väsyä ja menettää kiinnostuksensa) ja aikataulusta, jolla olet rajallinen.
Vaihe 4
Pohdi jokaisen harjoituksen jälkeen. Eli, puhu lasten kanssa siitä, mitä teit nyt. Pitäisivätkö he siitä vai eivät, mitä he pitivät tai eivät pitäneet, miten heidän mielestään se voitaisiin tehdä paremmin.
